Bölüm 295: Büyülü Yaratılış (Bölüm 1)

Öğrencilerin girdiği Eğitim Salonu, onlara boyutsal büyü yapmak için kullandıkları salonu hatırlatıyordu.

Oda 30 metre (98 fit) uzunluğunda ve 20 metre (66 fit) genişliğindeydi. İki katı insanı rahatlıkla barındırabilecek kadar büyüktü. Ancak, boyutsal büyü Eğitim Salonu tamamen boşken, Büyü Yaratılış Salonu, şeffaf kristalden yapılmış eski bir telefon kulübesine benzeyen bir şeyle doluydu.

Her telefon kulübesinin hemen önünde, Lith’e “Dance Dancer Uprising” gibi oyunların kombo sayacını hatırlatan holografik yatay bir çubuk vardı. Genel olarak, mekan bir akademi tesisinden ziyade bir oyun salonuna benziyordu.

“Öncelikle, kendi Kodeksinizi çıkarmalısınız.” Profesör Nalear, ilk derste dağıttığı kitabı onlara gösterdi.

“Isınma egzersizi olarak, her biriniz Kodeksinizden kendi seçtiğiniz iki sihirli kelimeyi seçip Sensör Kabini’ne gireceksiniz.” Kristal telefon kulübesini işaret etti.

“Tüm olası kombinasyonlar biliniyor. Kapsamlı bir şekilde araştırılmış bir mana akışı yaratıyorlar ve Booth’lar bunu algılayabiliyor. Size bir örnek vereyim.” Boş bir Booth’un içine girdi ve kapıyı açık bıraktı.

Nalear elini holografik tezgahın önündeki kristal duvara koydu.

“Öncelikle, istasyonunuzu mananızla işaretlemeniz gerekiyor. Ardından, yaratmaya karar verdiğiniz büyüyü yüksek sesle söyleyin. Benim durumumda Infiro Gata.” Kodeks’e göre, bir ateş çemberi yaratması gerekiyordu. Booth güçlenirken kırmızı bir parıltı yayıyordu ve holografik sayaç da öyle.

“Artık cihaz ne tür enerjilerin kullanılacağını ve beni bunlardan nasıl koruyacağını biliyor. Sanırım hepiniz büyüyü yanlış yapmanın tehlikelerini hatırlıyorsunuzdur.”

Sınıf hep bir ağızdan başını salladı. Lith de altı yaşındayken birinci seviye sahte büyüsünü öğrenirken defalarca ölümden dönmüştü. Sihirli kelimelerin telaffuzunda veya el mühürlerinde yapılacak bir hata, öngörülemeyen sonuçlara yol açabilirdi.

“Yeni bir büyü yaratmak daha da tehlikelidir, bu yüzden bu konu sadece beşinci yılda incelenir. Tamamlanmış bir büyü, büyücü için güvenlidir. Onu mahvetseniz bile, olabilecek en kötü şey, etkisinin kontrolden çıkmasıdır.

“Düşük seviye büyüler için sihirli işaretler, kullanılacak mana miktarını ve element enerjileriyle nasıl etkileşime gireceğini belirler. Yanlış işaretleri kullanmak bedenlerinize doğrudan zarar verebilir. Hata ne kadar büyükse, alabileceğiniz hasar da o kadar büyük olur. Bu durum özellikle saldırı büyüleri için sorunludur.

“Bu yüzden sana sağlam temeller sağlamak için birinci kademeden bile daha düşük büyülerle başlayacağız. Sensör Kabinlerinin her şeyi engelleyebileceğini söylemek isterdim ama bu yalan olurdu. Seni sadece ikinci kademe büyülere ve daha zayıf üçüncü kademe büyülere karşı koruyabilirler.

Bu alıştırmanın amacı, düşük seviyeli büyüler yaratırken mananızın akışını güvenli bir şekilde deneyimlemenizi sağlamaktır. Ancak o zaman, beceri ve deneyim dışında hiçbir korumanın olmadığı daha güçlü büyülere geçeceğiz.

“Doğru işaretleri belirleme ve doğru kelimeleri bulma konusunda bilgi sahibi olmanız önemlidir. Kodeks yalnızca en yaygın ve güvenli büyülü kelimeleri içerir. Gerçekten güçlü büyüler, ayarlamalar yapmanızı gerektirir.”

“Kendi manamızdan yapılan büyülerin bize zarar veremeyeceğini hep düşünmüşümdür,” diye sordu Quylla. “Bu neden farklı?”

“Çünkü doğru şekilde yapılmış bir büyü, tıpkı saçınız veya cildiniz gibi sizin bir parçanızdır. Berbat bir büyü ise dost ve düşman arasında ayrım yapmayan uyumsuz enerjilerden oluşur.”

“Köyümde kişisel büyülerimi yaratırken hayatımı riske mi attım?” Quylla, cehaletin ne kadar tehlikeli olduğunu düşünerek ürperdi.

“Pek sayılmaz.” Nalear, Quylla’yı rahatlatmaya çalışarak omzuna vurdu.

“Işık büyüsü, hayatın büyüsüdür ve çoğunlukla zararsızdır. Düşük seviyeli bir ışık büyüsüyle hasar vermek için bir canavarın başarısız olması gerekir, aksi takdirde başarısız bir büyünün hiçbir etkisi olmaz. Sen ve Lith şanslısınız.

“Şifacı olduğunuz için en güvenli yolu seçtiniz. Bu sayede, daha önceki deneyimleriniz sayesinde, daha sonra saldırı büyülerini bile kolaylıkla yaratabildiniz.” Quylla, ilk saldırı buz büyüsünü yarattığında düşündü.

Zaman zaman ağrı ve rahatsızlık çekiyordu, ancak işler kontrolden çıkmadan önce her zaman durmayı başarmıştı. Deneyleri sırasında hiçbir yaralanma bildirmedi, sadece küçük donmalar yaşadı.

“Bir akademiye kaydolmadan önce bile kişisel büyüler yaratmak yetenekli olmak demektir.” dedi Nalear sınıfın geri kalanına.

“Lütfen gösterimi bitireyim.” Elleri havada bir S çizdi ve holografik kombo çubuğunu üçte bir oranında doldurdu. “Bu, işaretlerin doğru olduğu anlamına geliyor.”

Daha sonra çizim yaparken sihirli kelimeleri tekrarladı ve ardından bir daire çizdi. Kombinasyon çubuğu kırmızı renkte yanıp söndü ve boşaldı.

“Bu, işaretler yanlış olduğunda olur.”

Üçüncü kez S’den sonra bir karalama çizdi. Her şey birkaç kez kırmızı renkte yanıp söndü, tezgahı bir uyarı işareti doldurdu.

“Bil bakalım ne oldu? Bu büyük bir hataydı. Booth olmasaydı yaralanırdım. Başka soru yoksa, kabinlere gir ve pratik yapmaya başla. Evrensel olarak bilinen bir büyüyü oluşturan iki kelime seçmek başarı sayılmaz.

Geçer not alabilmek için en az iki yeni büyüyü tamamlamanız gerekiyor. Başlayın!”

Nalear kabinden çıktığı anda, kabin beyaz ışıkla parladı. Holografik ekranın içinde şu yazı belirdi:

Denenen büyüler: Infiro Gata. Tamamlanan büyüler: Yok. Final Notu: F. Baskı başarıyla sıfırlandı, yeni bir öğrenci için hazır.

Birkaç öğrenci, Lith de dahil olmak üzere, bir parça tükürük yuttu. Kopya çekmek söz konusu değildi, sistem her şeyi kaydediyordu.

Lith içinden kötü şansına lanet etti.

‘Ben Quylla değilim, Tista’ya öğrettiklerimin dışında hiçbir zaman sahte büyü yapmadım. Umarım bu yeterlidir.’

Kendini sakinleştirmek için derin bir nefes aldı, sonra Lith manasıyla terminali işledi.

“Jorun Ka.” Kodeks’e göre, büyü masa büyüklüğünde bir buz küpü yaratacaktı. Lith bildiği tüm işaretleri oluşturmaya başladı ve böyle kaba kuvvet yönteminin pratik olmadığını keşfetti.

Her başarısız girişim manasının bir kısmını tüketiyordu. Tek tek ele alındığında, başarısızlık onun için hiçbir şey ifade etmiyordu. Ancak üst üste yüzlerce başarısızlık oldukça yorucuydu. Bir saat sonra Lith mana rezervinin dörtte birini boşa harcamış ve tek bir büyüyü tamamlamıştı.

‘Sakin ol, aptal.’ diye azarladı Lith kendini. ‘Boğulan bir adam gibi panikleme. Bu sadece ilk ders. En kötü ihtimalle başarısız bir not alırsın, ama her zaman bir dahaki sefer vardır. Elindeki işe odaklan.’

Lith, Vastor’un yavaş olmak ile titiz olmak arasındaki fark hakkındaki sözlerini hatırladı. Sonra da egzersizin amacını. Tahmin oyunu için pratik yapmıyorlardı. Kendi bedenlerindeki mana akışını algılamayı öğrenmek için oradaydılar.

Dördüncü sınıflarda manayı dışarı yansıttıklarında hissetmeleri gerekirken, Magic Creation’da tam tersi oldu.