Bölüm 70 – 64 “Büyünün Temel İlkeleri ve Elemental Büyü Analizi” (İkisi Bir Arada)

Bölüm 70 - 64 "Büyünün Temel İlkeleri ve Elemental Büyü Analizi" (İkisi Bir Arada)

1+2^35

Sn=a1(q^n-1)/(q-1)

Lynn, büyü gücünü mürekkep olarak kullanarak kare bulmacanın temsil ettiği formülü yazdı ve ardından üstel büyümeden hâlâ dehşete düşmüş olan çıraklara dönerek yüksek sesle haykırdı:

"Neden bu formülü yazmıyorsunuz?"

Johnny ve diğerleri aceleyle sayfalarını çevirdiler, tüy kalemlerini ellediler ve hiçbir şey anlamadıkları formülü kopyaladılar. Şaşkınlıkla bakan Ailoke ise bunun en mükemmel örneğiydi —ileri matematik çalışmamanın bir sonucu!

"Profesör Lynn..." Ailoke gözleri dolmuş bir halde kekeleyerek Lynn'e döndü; neredeyse yüksek sesle ağlamak üzereydi.

"Ailoke, daha demin aritfetiğinin oldukça iyi olduğunu söylediğini duymamış mıydım?" diye sordu Lynn.

Öyle demedim, yapmadım, saçmalamayın...

Ailoke çılgınca kafasını sallayarak inkar etmeye çalıştı, ancak Lynn sadece elini salladı ve konuşmaya devam etti.

"Şöyle yapalım— eğer yarınki derse kadar karelerin üzerindeki otuz altı bakır paranın toplamını kusursuz bir şekilde hesaplayabilirsen, bahsi iptal edeceğiz!"

"Elbette konuşmak için yalnızca bir hakkın var!"

Lynn, yuvarlak masanın üzerinde yığılmış olan büyük para yığınına biraz pişmanlıkla baktı, ancak parayı alma niyetinde olduğunu göstermiyordu.

İlk olarak, karşı tarafın o meblağı bulması imkansızdı. İkinci olarak, sadece tek bir oyunla tüm çırakların birikimlerini alarak onları korkutmak biraz fazla ürkütücü olurdu.

Ondan sonra kim onun matematik dersine katilmaya cesaret edebilirdi ki?

Ailoke, havada süzülen büyüsel parıltılara boş boş baktı; bu matematik sembollerinin ne anlama geldiğini tamamen kavrayamıyordu ve hatta hesap yapmayı bilip bilmediğinden bile şüphe etmeye başladı...

Ailoke'yi kıskanan Pearce, Ailoke'nin durumundan birdenbire zevk almaya başladı ve tereddüt ettiği için kendini şanslı hissetti; aksi takdirde şu anda rezil olan kendisi olurdu.

Ancak Lynn ses tonunu değiştirdi, odadaki herkese baktı ve konuşmaya devam etti.

"Aynısı sizin için de geçerli!"

"Yanlış hatırlamıyorsam, Ailoke sizden borç aldığında şöyle demişti: 'Eğer bütün kareleri doldurursa, iki katını geri vereceğim.'"

"Ne yazık ki Ailoke bunu başaramadı. Bu yüzden söz geçersizdir. Sadece daha fazla altın para alamamakla kalmıyor, bahis oynadığınız paralar da bende kalıyor!" dedi Lynn yuvarlak masadan birkaç parça para seçerek ve ilgili bir ses tonuyla.

Bunu duyan matematik sınıfı feryatlarla doldu. Pearce ve diğerleri, öfkeyle kendilerini kandıran Ailoke'yi tekmelediler!

Lynn sesini biraz yükseltti ve yukarıda süzülen üstel toplama formüllerini işaret etti. "Üstelleri toplamak için bir kestirme yol vardır. Eğer ben olsaydım, son sayıyı bilerek, bunların toplamını on saniye içinde hesaplayabilirdim!"

"Ev ödeviniz kalıbı bulmak ve yazdığım formülü çözmek! Cevabı bulduğunuzda paranızı geri alabilirsiniz!"

Lynn, ellerinde tüy kalemlerle kafaları öne eğik bir şekilde yoğun bir şekilde hesaplama yapan öğrencilere etrafa bakarak memnuniyetle başını salladı. Yalnızca böyle kişisel bir deneyim insanlara ileri matematiğin cazibesini gerçekten takdir ettirebilirdi!

Üstelik bu oyunu bu çırakların matematiksel yeteneklerini ölçmek için de kullanıyordu.

Ailoke'nin performansına bakılırsa, hepsi en temel aritmetik kurallarını öğrenmişlerdi. Belki bir dahaki sefere biraz daha zorlu formüllerle ders işlemeye başlayabilirdi!

İki saatlik matematik dersi çabucak sona erdi.

Yeni bir büyü öğrenmemiş olmalarına rağmen, depozitolarını geri alma arzusuyla motive olan tüm öğrenciler yüksek bir coşku seviyesini korudular, hatta derste öğrendiklerini başkalarıyla paylaşmak için sabırsızlanıyorlardı.

Sadece bir gün içinde Profesör Lynn’in kare tahta oyununun adı her yere yayılmıştı.

Daha fazla insanın üstel büyümenin cazibesini anlamasını sağlamak için Lynn, kare tahtayı Iyeta Akademisi'nin girişine taşıdı. Tahtayı yedi satır ve sütunda düzenlenmiş kırk dokuz kare içerecek şekilde değiştirdi ve bir tabela dikerek bahsin kurallarını yeniden yazdı.

Eğer herhangi biri bu kareleri karşılık gelen bakır paralarla doldurabilirse, Liman Kasabası'nın yıkımında kullanılan simya formülünü hediye edecekti.

Doğru, sadece bir bakır parayla başlamanız ve bir sonraki karenin bakır paralarının bir öncekinin iki katı olması kuralını izleyerek ızgarayı doldurmanız gerekiyordu. Hepsini doldurduktan sonra paranızı geri bile alabilirdiniz— tek bir kuruş bile almayacaktı!

Bu sefer sadece Büyücü Çırakları değil, akademinin birkaç profesörü de cezbedilmişti.

Böyle iyi bir anlaşma mı?

Güçlü gücünü açığa çıkarmak için kapsamlı hazırlık gerektiren bu tür simya formülü zahmetli görünüyordu ancak özel durumlarda inanılmaz derecede etkili olabilirdi.

Unutmayın, bu şeyin gücü beşinci halka hatta altıncı halka bir büyüyle eşleşebilirdi!

Akşamleyin öğrenciler okuldan ayrılırken veya yatakhanelerine dönerken, Biçimlendirme Bilimi profesörü Kevin, birleşmiş kare masalara sinsice yaklaştı ve kare tahtanın kurallarını incelemeye başladı.

Her karenin sayısı bir öncekinin iki katı olmalı, değil mi?

Kevin çenesini sıvazladı ve zihninde düşündü. Düşünürken arkasından tanıdık bir ses geldi.

"Hesaplamayla uğraşma. Bu kareleri doldurmak kesinlikle imkansız!"

"Ne kadar birikimim olduğunu biliyor musun, Profesör Philip?" diye sordu Kevin, biraz bozulmuş bir şekilde. Ne de olsa birçok arkadaşı vardı. Para sadece kareleri doldurmak içindi ve doldurulduktan sonra geri alınabilirdi, belki de sadece biraz daha borç alması gerekiyordu.