Bölüm 13: Gümüş Üniversite Kulesi [2]

Bölüm 13: Gümüş Üniversite Kulesi [2]

Hey, uyan.

Nnh.

Ciddiyim, uyan!

Nmm.... Ne?

Ezra sersemlemiş bir şekilde başını kaldırdı ve yanındaki öğrenci tarafından sarsılarak uyandırılınca gözlerini kırpıştırdı.

Doğrulur doğrulmaz odadaki boğucu sessizliği fark etti.

Gözler.

Her biri, istisnasız hepsi ona bakıyordu.

Ah?

Bakışları kaydı ve kürsünün merkezinde duran, siyah çerçeveli gözlükler takmış heybetli figüre takıldı.

Sen, dedi Profesör ona seslenerek.

Efendim? Ezra duruşunu düzeltti ve uykulu gözlerini ovuşturdu.

Profesörün delici ametist bakışları, Ezra'yı bile ürpertecek kadar keskin bir şekilde ona kilitlendi.

Sınıfa, benim giriş konuşmam sırasında şekerleme yapmanı gerektirecek kadar önemli olan şeyin ne olduğunu anlatmak ister misin?

Ezra gözlerini kırpıştırdı, zihni hızla çalışmaya başladı.

Ben, ıı....

—Pftt....

—Nesi var bunun?

Odada hafif bir kıkırdama dalgası yayıldı, ancak Profesörün öğrenciler üzerinde gezdirdiği keskin bakışlarla hemen susturuldu.

Sessizlik. Profesörün sesi kargaşayı bir bıçak gibi kesti.

Ezra'nın yanındaki öğrenci kısık sesle mırıldandı. Şansına küs. Onun kötü tarafına düşen herkesin genellikle hedef alındığını duymuştum.

Tak. Tak—!

Profesör ileri doğru bir adım attı, cilalı ayakkabıları mermer zeminde yankılandı.

Ezra Kaelus, değil mi?

Ezra donup kaldı ve Profesörün ametist bakışlarına dikkatle baktı. Doğrusunu söylemek gerekirse, müfredata hiç bakmamıştı.

Sadece sınıfı biliyordu ama sorumlu Profesörün kim olduğuna bakma zahmetine girmemişti.

E-Evet, Profesör.

Profesörün kaşları havaya kalktı ve oda sanki biraz daha soğudu.

Güzel. O halde sorumu cevaplamakta bir sorun yaşamamalısın. Söyle bakalım, mana rezonansının arkasındaki temel ilke nedir?

Soru Ezra'ya bir tokat gibi çarptı.

Mana rezonansı mı? diye tekrarladı, zaman kazanmaya çalışarak.

Evet. Yoksa bu, ESAT'ta en yüksek puanı alan biri için çok mu ağır geldi?

Oda nefesini tutmuş bekliyordu.

Ezra saçlarını karıştırdı ve iç çekti. Mana rezonansı, büyücü ile çevresindeki ortam arasındaki mana dalgalarının senkronizasyonudur. Enerji akışını güçlendiren bir geri besleme döngüsü yaratır.

Profesör başını sallamadı ya da herhangi bir onay işareti vermedi. Bunun yerine, okunaksız bir ifadeyle yavaşça volta atmaya başladı.

Kusursuz bir cevap, dedi Profesör, sesi soğuktu. Ama konumunu hak eden biri gibi davranacak disiplinden yoksun görünüyorsun. Ayrıca Ezra, Profesör Vanitas, bunu hatırladığından emin ol.

A-Anlaşıldı, Profesör!

Burada saygı ve çaba, yetenekten önce gelir, diye devam etti Profesör, şimdi tüm sınıfa hitap ederek. Derslerimde kestirme yollar bulamazsınız. Eğer idare edebileceğinizi düşünüyorsanız, çıkın gidin.

Sözleri havada asılı kaldı.

Kimse kıpırdamaya cesaret edemedi.

Güzel. Şimdi, başlayalım.

Vanitas arkasını döndü ve asistanı Karina'ya kağıtları dağıtması için işaret etti.

Haaa.....

Ezra, tuttuğunu fark etmediği bir nefesi dışarı verdi.

Yanındaki öğrenci fısıldadı, Görünüşe göre bir izlenim bıraktın.

Bu adam da kimin nesi?

Ezra öne doğru yığıldı. Nasıl bir izlenim ama....

Bu sırada Vanitas tahtaya bir şeyler yazmaya başladı.

Bugün, büyü yapma verimliliğinin temel mekanikleriyle başlıyoruz. Ders kitaplarınızı üçüncü sayfaya açın.

Çevir— Çevir—

Öğrenciler söyleneni yapmak için acele ettiler; bazıları çılgınca kitaplarını karıştırırken, Astrid gibi diğerleri sayfayı çoktan işaretlemişti.

Ezra ise çantasına uzandı, ancak fark etti ki....

Kitabını unutmuştu.

Hayır, bir tane alıp almadığını bile hatırlamıyordu!

Ah, kahretsin.

Yanındaki öğrenci gülüşünü bastırarak fısıldadı. Sıçtın sen dostum.

Vanitas'ın keskin gözleri Ezra'yı tekrar buldu.

Ders kitabın yok mu, Ezra?

Iı, sanırım yatakhanede bırakmışım....

Ezra yan tarafa döndü ve mahcup bir şekilde sırıttı. Onunla paylaşırım, dedi yanındaki öğrenciyi işaret ederek.

Vanitas'ın dudakları hafif bir alaycı gülümsemeyle kıvrıldı, ama bu dostça değildi.

Sorun değil o halde. Ama gün bitmeden bir tane aldığından emin ol.

.....

Bunu nereden bildi!?

Vanitas, Ezra'nın durumuna ilgisiz görünerek dikkatini tekrar tahtaya verdi.

Şimdi, dedi Vanitas, büyü yapma verimliliğine girmeden önce, genç büyücülerin yaptığı en yaygın hataya değinelim.

Elindeki tebeşir tahtada gıcırdayarak büyü devresi formüllerinin hassas şemalarını çizdi.

Aşırı zorlama, dedi, kelimenin altını keskin bir çizgiyle çizerek.

Mana sonsuz değildir. Çekirdeğiniz yok edilemez değildir. Yine de birçoğunuz, kapasitenizin ötesinde büyüler yapmaya çalışarak aptalca sınırlarınızı zorlayacaksınız.

Astrid elini kaldırdı.

Evet? dedi Vanitas onu onaylayarak.

Profesör, savaş senaryolarında aşırı zorlama bazen gerekli değil midir? dedi Astrid.

Vanitas hafifçe başını salladı.

Vahim durumlarda, evet. Ancak bu hesaplanmış bir risktir. Benim bahsettiğim, kibir veya çaresizlikten kaynaklanan dikkatsiz, pervasız eylemlerdir.

Bakışları odada gezindi ve kısa bir an Ezra'nın üzerinde durdu.

Şu an yenilmez olduğunuzu düşünebilirsiniz ama kibriniz sizi yok edecek.

Ezra sessizce iç çekti ve ensesini ovuşturdu. Neden her yorumun kendisine yönelik olduğunu hissediyordu?

Vanitas devam etti, Verimliliği anlamanın ilk adımı sınırlarınızı bilmektir. Kağıtlarınızı açın. Birinci soru teorik anlayışınızı ölçecek.

Karina sıraların arasında dolaşarak her öğrenciye düzgünce istiflenmiş kağıtları dağıttı.

Ezra kağıdını eline aldı ve sorulara göz gezdirdi.

Kafası yana eğildi.

Bunlar.... ilk ders için şaşırtıcı derecede zordu.

Neyin var? diye fısıldadı yanındaki öğrenci.

Bu sorular, diye mırıldandı Ezra. Başlangıç seviyesinde değiller.

Şaka yapıyorsun. Bu adam bizimle kafa buluyor. İlk gün sınav olacağımızı bilseydim, bütün gece League oynamazdım.

Oh~? Hangi rütbedesin?

Plati—

Düşüncelerinizi sınıfın geri kalanıyla paylaşmak ister misiniz?

Vanitas'ın keskin sesi sohbeti kesti.

İki öğrenci donup kaldı.

Fısıldaşmanın ortasında olan Ezra'nın yanındaki öğrenci bembeyaz kesildi. H-Hayır, Profesör.

Vanitas'ın delici bakışları hiç sapmadı. İleri doğru bir adım attı, cilalı ayakkabıları mermer zeminde tıkırdadı. Tak. Tak—!

Eğer bu dersi kendinize göre aşağı seviyede buluyorsanız, çıkıp gidebilirsiniz.

Hayır efendim! Sadece.... Öğrenci kelimeleri birbirine doladı ve gergin bir şekilde Ezra'ya baktı.

Sadece? dedi Vanitas, kollarını kavuşturarak.

Sadece.... soruların zorluğunu tartışıyorduk, diye araya girdi Ezra. Rahatsız etmek istememiştik.

Vanitas kaşını kaldırdı. O halde belki ikinci soruyu yüksek sesle cevaplamak istersin.

Ezra içinden irkildi ama başını salladı. Elbette, Profesör.

Vanitas sınıfın geri kalanına döndü.

Dikkat edin. Bakalım en yüksek puanı alan kişi size bir şeyler öğretebilecek mi.