Bölüm 44: Grup Projesi (2)

Bölüm 44: Grup Projesi (2)

Zaman akıp gitti ve birkaç hafta geçti.

“Baek Yu-Seol. Sana ne dedim? Kullanmaman gereken malzemeleri kullanma.”

Bir canavar gibi öfkeleniyordu! Profesör Maizen Tyren dikkatini deney masamın üzerinde duran panzehire yöneltmişti.

“Sonuçları iyileştirmek için Profesörün tarifini biraz değiştirdim.”

“… Ne?”

“Şuna bir bakın. Domates özü yerine iyot solüsyonu koyduğumda, detoks etkisi neredeyse iki katına çıktı…”

“Öylesiniz….”

Maizen, sanki söyleyecek bir şeyi hatırlamaya çalışıyormuş gibi dudağını ısırarak yaptığım panzehiri kontrol etti ve sonra çığlık attı.

“Eğer sadece istediğini yapacaksan neden okula geliyorsun?”

Gerçekten haklıydı ama amacım Profesör Maizen Tyren’in duygularını incitmekti ve fikrimi değiştirmeye hiç niyetim yoktu.

Bunun nedeni, daha sonra ortaya çıkacak olan [Bölüm 8 ‘Kara Şeytan Kirlenmesi’]‘nin patronunun Profesör Maizen Tyren olmasıydı.

Dördüncü bölüm henüz başlamamıştı ama önceden hazırlanmam gerekiyordu. Sonuçta son derece güçlü ve tehlikeli bir patrondu.

[Maizen Tyren]

[Kara Büyü Kirliliğinin İlerlemesi: %21]

[(Aşağılık, Kıskançlık) Kara Şeytan Yüklenicisi]

[Simya Profesörü]

[Bölüm 8 Patron]

[Dark Demon onaylandı]

Maizen, olumsuz duygularını yenemeyince kara iblis haline gelen kötü adamlardan biriydi.

Duyguların yavaş yavaş karanlıkla kuşatıldığı ‘Kara Büyü Kirliliği’ %90’ı aşarsa o zaman tamamen kara bir iblise dönüşürdü.

Sentient Spec yüzünden bunu anlayabiliyordum ama bunu kanıtlamanın bir yolu yoktu, bu yüzden bunu kara büyü tarafından tüketilen büyücüleri avlayan ve idam eden Kara Şeytan Avcılarına rapor edemedim.

Bu nedenle onu bilerek kışkırttım. Bu şekilde profesörün kirlenme seviyesini hızla yükseltebilecektim. %50’ye ulaştığında, etki fark edilir hale gelirdi ancak çok tehlikeli olmazdı ve Kara Şeytan Avcılarını çağırabilirdim.

Eğer bu sadece normal bir kara büyü kirliliği olsaydı, çok geç olmadan bunu tersine çevirmenin bir yolu olabilirdi.

Kara Büyü Kirliliğini %70’e ulaşana kadar geri almanın uyuşturucu, büyü veya gönüllü olarak uyanma gibi çeşitli yolları vardı.

Ama o bir ‘Kara Şeytan Yüklenicisiydi’. Kara Şeytan ile gönüllü olarak bir anlaşma yaparak, kendisini karanlığa isteyerek sunan bir büyücüydü.

Vücuduna zaten bir Kara İblis’in tohumları ekilmişti ve onlardan kurtulmak zaten imkansızdı.

Ancak o sadece bir Kara Şeytan olmayacaktı, aynı zamanda Stella’yı diğer öğrencileri etkileyen ve onları Kara Şeytanlara dönüştüren bir yetenekle tehdit eden bir patrona da dönüşecekti.

Bundan kaçınmak için ikincil hasarı en aza indirmeyi amaçlayarak dikkatleri kendime çekmeye çalışıyordum.

Tabii ki boş bir umuttu bu.

Ancak o bölümde birçok karakter ciddi şekilde yaralanmıştı ve en kötü senaryoda, hemen ‘kötü bir son’ olabilirdi, bu yüzden bunu önlemek için her şeyimi vermeye karar verdim.

“… Tutumunuz değişmedi. Simyadan düşük notlar almayı bekleyin.”

Bazı açılardan profesörün not verme sorunlarını gündeme getirme kararı doğaldı. Öğrenci itaatsiz olsaydı profesör başka ne yapabilirdi?

Yine de notlarım diğer tüm konularda iyiydi ve hedefim akademik uyarılar olmadan mezun olmaktı, bu yüzden simyada kötü notlar almak o kadar da önemli değildi.

‘Bir dakika, eğer böyle düşünürsem zaten not alamazdım, öyleyse neden simya ödevi yapayım ki?’

‘Bu zamanı başka şeyler için kullanabilirim.’

Ancak işler planlandığı gibi gitmedi.

“Önümüzdeki hafta deneme sınavı yapılacak. ‘D Vitality Potion’ oluşturacağınız ilacın adı. Tüm önceki bilgilerinizi birleştirirseniz hızlı bir şekilde yapabilirsiniz ancak tek başına yapmak zordur çünkü çok fazla malzeme vardır ve süreç karmaşıktır. Sonuç olarak bu uygulamalı testi dört kişilik gruplar halinde gerçekleştireceğiz. Bundan sonra aynı ilgi alanlarını paylaşan bir arkadaşınızla bir grup oluşturun.”

Profesör Maizen’in sözleri karşısında şaşkınlığa uğramadan edemedim.

Grup Projesi. Bir profesörün verebileceği en büyük cezalardan biri. Ancak bu tedirginliğimin başka bir nedeni daha vardı.

‘Bir grup ödevi…? Oyunda böyle bir şey var mıydı?’

Yoktu. Ne kadar düşünürsem düşüneyim. Belki de oyunun hızlı ilerlemesi gerektiğinden grup görevleri gibi önemsiz hikayeler anlatılmamıştı.

Oyunla gerçeklik arasındaki fark bu muydu?

‘Orijinal romanda buna benzer bir şey var mı?’

Gizlice Edna’ya baktım ama o tatminsiz ifade onun düşüncelerini tamamen okunamaz hale getirdi.

‘Ah, neden bir grup ödevi…’

Etrafıma bakarken öğrenciler yavaşça bakışlarımı kaçırdılar.

“Haha. Bu piç bunu tek başına yapmıyor mu?”

“Ah, belki. Sonuçta neredeyse hiç arkadaşı yok.”

Alçak bir alaycı ses duydum. Onlar Jeremy’nin grubunun öğrencileriydi. Geçen gün antrenmanda Morso’yu yendikten sonra alayları daha da şiddetli hale geldi ve Profesör Maizen bile kişisel ağını kullanarak bana zorbalık yapmaya başladı, bu da kendimi daha açık sözlü hissetmeme neden oldu.

Profesör ve Veliaht Prens grubu kızsa bile ilk önce kimse yanıma gelmezdi.

Öğrenciler kendi gruplarını oluşturmaya başladılar ve onlar telaşla dolaşırken benim gidecek hiçbir yerim yoktu.

“Gruplar neredeyse tamamlandı.”

Yaklaşık on dakika sonra Profesör Maizen dedi. Toplam 11 grup tamamlandı. Ve geride 4 kişi kaldı.

“Grup oluşturamayan öğrenciler buraya gelsin.”

‘Vay be.’

Yavaş yavaş arkadaki sıraya geçtiğimde benim gibi arkadaşı olmayan öğrenciler toplandı.

Geriye kalan öğrenciler, kahverengi saçlı, yüzü çillerle dolu Kasahun’du; Maliwan, tombul yanaklı bir çocuk; Eisel ve ben. Düşününce Eisel’in de hiç arkadaşı yoktu.

Eisel’in babası Arşidük Isaac Morph’un ölümü halk arasında pek bilinmiyordu.

Bir zamanlar büyücülerin kahramanı olan büyük Morph’un soyundan gelen Isaac Morph’un büyü dünyasına ihanet edip Kara Şeytan’a yöneldiği söylentileri tüm dünyaya yayıldı.

Elbette bu yanlış bir söylentiydi ama kimse gerçeği ortaya çıkaramadı ve sonunda Eisel kesin bir şekilde ‘hainin çocuğu’ olarak damgalandı.

Etrafında kimsenin olmaması çok doğaldı.

‘Diğer ikisi… Aslında bu onların kişilikleri.’

Kasahun adındaki çocuğun kim olduğu hakkında hiçbir fikrim yoktu. Tavrına baktığınızda asil görünüyordu ama Stella’ya girdikten sonra sahip olduğu kişiliği bırakmadığı için zorbalığa uğramış olmalı.

Ama Maliwan isimli çocuğu yeterince iyi tanıyordum. O önemli bir karakter değildi ve hikayede kesinlikle hiçbir rol oynamadı, ancak daha sonra onun simyada oldukça iyi olduğunu hatırladım.

Olabildiğince parlak bir şekilde selamladım.

“Tanıştığımıza memnun oldum. Ben Baek Yu-Seol.”

Sonra iki oğlanın karamsarlığı daha da arttı.

Bu durum bir kez daha durumun farkına varmamı sağladı.

Çok uğraşmanın bir anlamı yoktu çünkü grup sırf bana sahip olduğu için çok fazla kesinti alacaktı. Kendi notları için çok çalışmış olmalılar ama sonunda boka battılar.

‘Bunu nasıl yaparım….’