Bölüm 563 – 563. Eğitim alanları

Hive’ın 5. seviye yetiştiricileri, bire bir savaşlardan sonraki ayları yeni kıtadaki “Nefes” yoğunluğuyla ilgili sorunu çözmenin bir yolunu bulmaya çalışarak geçirdiler.

Utra milletinin kullandığı yöntemi biliyorlardı ama dikilitaşların özelliklerinden habersizdiler, en belirgin özelliklerini ancak doğu kıyısını keşfettiklerinde öğrenebildiler.

Paparal ulus, yöntemlerini asla bir düşman gücüne açıklamazdı ve Shandal İmparatorluğu, iki büyük ülke topraklarına saldırdığından beri sessiz kalmıştı; Hive bu konuda tek başınaydı.

Ayrıca Mercan takımadalarında pek çok sektörde uzman yoktu; adalarda yalnızca formasyonlar konusunda uzmanlaşmış birkaç yazıt ustası bulunabiliyordu.

Kısa sürede 5. seviyedeki varlıklar, sorunu çözmek için yalnızca oluşumları kullanabileceklerini anladılar.

Ancak, bir yönteme karar vermek bir çözüm bulmaktan farklıydı; yaşlıların hâlâ yeni kıtanın topraklarını insan yetiştiricileri için yaşanabilir hale getirmek için çevreden yeterli “Nefesi” emebilecek veya tüketebilecek bir şey bulmaları gerekiyordu.

Ellerindeki bu kadar enerjiyi tüketebilecek tek oluşum elbette kopyalama tekniğiydi.

Yaşlıların bu sorunu çözmek için kopyalama tekniğinin kullanılması gerektiğini anlaması fazla zaman almadı; tek sorun, Chasing Demon’un o anda uzakta olması ve bu tekniği yeni kıtaya uygulayamamasıydı.

Uygun görünen bir şeyin planını oluşturabilmek için birkaç ay ve çok sayıda testin geçmesi gerekiyordu.

Diğer 4. seviyedeki büyükler, o noktada üst düzey yetkililerin planını açıklayan zihinsel bir mesaj aldılar; Hive’ın diğer büyük ulusların varlıklarından yoksun olmasına rağmen Noah bile hamlelerinin oldukça akıllıca olduğunu kabul etmek zorunda kaldı.

Basitçe söylemek gerekirse, büyükler Mercan takımadalarında kopyalama tekniğine “Nefes” gönderebilecek oluşumlar kurmak istiyorlardı.

Elbette, Hive’ın bu enerjiyi sonsuza dek biriktirecek bir yöntemi olmadığından, kopyalama oluşumunun onu tüketmek için sürekli olarak kullanılması gerekiyordu.

Yine de Hive, sırf bu enerjiyi tüketmek için 5. seviye varlıkların kopyalarını çağıramazdı; bu sadece israf olurdu.

Bunun üzerine yaşlılar, takımadalardaki insan yetiştiriciler için eğitim alanları oluşturmaya ve onların 4. seviye yaratıkların birçok kopyasıyla yüzleşmelerini sağlamaya karar verdi.

Adalardaki nüfus son yıllarda keskin bir şekilde arttı ve bu büyüme yavaşlayacak gibi görünmüyor.

Bu, Hive’ın pek çok insan yetiştirici ve hatta uygun eğitim veya savaş deneyimi olmayan sıradan kişiler tarafından doldurulduğu bir duruma yol açtı.

Bu yetiştiriciler şu anki durumlarıyla sadece top yemi olarak kullanılabilirler, ancak yeterli deneyim kazanıldığında değerli kaynaklar haline gelebilirler, hatta bazıları bir gün kahramanlık rütbelerini bile hedefleyebilir.

Hive, Shandal İmparatorluğu’ndakine benzer şekilde yüksek oranda yetiştiriciden oluşan bir nüfusa sahipti; bu, onu sınıflandırmak için kullandığı yöntemlerde büyük ulusu kopyalayabileceği anlamına geliyordu.

İmparatorluk, bitmek bilmeyen genişleme kampanyasını askerleri eğitmek, sınıflandırmak ve terfi ettirmek için kullandı ve herkesin basit askerlerden oluşan küçük bir lejyonun lideri olabileceği bir sıralama sistemi oluşturdu.

Hive bu sistemi taklit etmek istiyordu ancak pek çok savaşa girecek güce sahip değildi.

Bu nedenle, uygulayıcılarını eğitmek, sınıflandırmak ve değerlendirmek için kopyalama tekniğini kullanmaya karar verdi.

Zihinsel mesaj sadece bu bilgiyi iletmedi, aynı zamanda 4. seviye gelişimcilerin yardımını da talep etti.

‘Gitmeliyim, bu oldukça önemli. Hatta Warp büyüsünün şemasını tamamen anladım, inzivada başarılabileceklerin sınırına ulaştım.’

Nuh ayağa kalkıp masmavi ovada yarattığı mağaradan çıkarken düşündü.

Kaç ay geçtiğini bilmiyordu ama sonunda Warp büyüsünün tüm hatlarını analiz etmiş ve kendi aralarında nasıl etkileşime girdiklerini anlamıştı, süreci bir sonraki aşamaya taşımanın zamanı gelmişti.

‘Dil olarak irademi kullanarak diyagramı yeniden oluşturmam gerekiyor. Bu prosedürde başarılı olmak, onu değiştirmeme olanak tanıyacak ve ayrıca bana büyü yapma konusunda deneyim kazandıracak. Ancak bunun ne kadar süreceğini bilmiyorum.’

Noah, Beyaz Orman ormanına doğru uçarken içini çekti.

Büyükler iki ülke arasındaki sınırın formasyonların yerleştirilmesi gereken alan olmasına karar vermişlerdi.

Bu konum rastgele değildi; oluşumların ışınlanma matrisinin yakınında olması gerekiyordu, böylece ikincisi emilen “Nefes”in hedefini belirlemek için kullanılabilirdi.

Nuh’un zihni, zihinsel enerjisiyle İlahi çıkarım tekniğini beslerken başıboş dolaşıyordu.

Diyagramın çevirisine yalnızca tek bir şekilde yaklaşabileceğini çok iyi biliyordu: Sayısız test yoluyla!

Yine de Divine Demon’un mirasına sahipti ve çeviri yapmak sıfırdan yaratmaktan daha kolaydı, başarılı olacağından emindi, bu sadece an meselesiydi.

Sınıra ulaştığında, kendi seviyesindeki birçok yaşlının zaten orada olduğunu ve Yaşlı Austin ile Yaşlı Julia’nın etrafında sessizce dolaştığını gördü.

Noah gruba ulaştı ve herkesin gelmesini bekledi; Hive’ın yeni kıtaya konuşlandırdığı tüm kahraman yetiştiricilerin orada toplanması fazla zaman almadı.

“Burası cihazları kuracağımız alan olacak. İnşaatlar ve savunmalar tamamlanana kadar ovanın bu kısmına yaklaşmaya çalışan her türlü büyülü canavarı veya bitkiyi savuşturmalısınız.”

Yaşlı Julia emir verdi ve her bir yaşlıya belirli görevler atamaya başladı ve hatta Elder Morgan, Elder Laurel ve Elder Duke’un yardımını bile istedi.

Bölgedeki “Nefesi” absorbe etmesi amaçlanan cihazları ışınlanma matrisine bağlamak kolay bir iş değildi, özellikle de Beyaz ormanlar kendilerini tehdit altında hissettiklerinde ormanın zehirliliğini artırabildiğinde.

5. seviyedeki uygulayıcıların bile belirli alanlardaki uzmanların yardımına ihtiyacı vardı ve bu üç yaşlı onların ihtiyaçlarını karşıladı.

Ardından herkesi kovdu ve Noah kendisine tahsis edilen bölgeye doğru uçmaya başlayabildi.