Bölüm 354 – 354. Toplantı

Nuh mağarasındaydı ve Dantian’ın açılış tekniğini geliştirirken belinde derin bir yara vardı.

Karanlık elementinin “nefesi” karanlık girdabın içine çekildi, dantianına girdi ve şeklini genişletti.

Bu, o hafta ikinci kez uygulama yapmasıydı, son eğitim seansının üzerinden yalnızca üç gün geçmişti.

Birkaç saat sonra, yaralarını iyileştirmek için dolaşım sistemi içinde kalbinin etrafındaki zara “Nefes” sıvısını enjekte etmeyi bıraktı.

Yaklaşık on dakika içinde tüm yaraları iyileşti.

Sonra uzay halkasından yoğun gök mavisi sıvı içeren bir şişe aldı ve içindekilerin yarısını içti.

Belinin alt kısmına soğuk bir his doldu, Noah iksirin etkilerini incelemek için zihinsel enerjisini o noktaya odakladı.

Daha önce tamamen sağlıklı görünen dantianı, daha fazla iyileşme belirtileri gösterdi.

Nuh’un alışılmışın dışında yetiştirme tekniğinin ardından oluşan yara izleri yavaş yavaş ortadan kayboldu ve organın duvarları, iksirin beslenmesi altında metalik bir doğaya bürünüyormuş gibi görünüyordu.

Yarım saat sonra soğukluk hissi ortadan kalktı ve Noah rahat bir nefes aldı.

‘Bu iksir benim durumum için gerçekten mükemmel, dantian’ım şimdiden daha güçlü hissediyor.’

Noah, zihinsel enerjiyi bedeninden çekerken düşündü.

Bu, Deniz yılanının gözyaşlarını üçüncü kez kullanışıydı ve bunun kendi güç merkezi üzerindeki olumlu etkilerini açıkça hissedebiliyordu.

Perry ile olan savaşının üzerinden iki hafta bile geçmemişti ve bu dönemde mağarasından yalnızca bir kez çıkmıştı.

Bunun nedeni, liyakat puanlarını daha fazla iksir satın almak için harcamak istemesiydi.

‘Her şişe iki tedavi için yeterlidir. Bu benim ikinci şişem ve içindekilerin yarısı gitti, hâlâ dokuz şişem kaldığını düşünürsek, dokuz buçuk hafta boyunca huzur içinde uygulama yapabilirim.’

İksirin yardımıyla Noah, Dantian’ın açılışını haftada iki kez gerçekleştirmeye karar verdi, bu da her hafta bir şişe Deniz yılanının gözyaşlarını harcayacağı anlamına geliyordu.

‘İki aydan biraz daha uzun bir süre sonra, bundan sonra daha fazla görev tamamlamak zorunda kalacağım.’

İksirin etkilerini test ettikten sonra Noah, onsuz uygulama yapmaya cesaret edemedi.

Alışılmışın dışında teknikler tehlikeliydi; Noah geçmişte Balvan ailesi ona başka seçenek bırakmadığı için Yedi Cehennemin Dövülmesi konusunda eğitim almak zorunda kalmıştı.

Ancak bu sefer kendi isteğiyle tehlikeli bir teknik üzerinde eğitim alıyordu.

Yetişim hızı zaten yüksek olduğundan, tekniğinin sonradan etkilerini azaltacak bir yöntem bulduğu için artık güvenli bir şekilde antrenman yapmayı tercih ediyordu.

Ayrıca, her antrenman seansı arasındaki günlerde yapacak hiçbir şeyi yoktu; bu zamanı başarı puanları toplamak için kolaylıkla kullanabilirdi.

‘Roy’un toplantıları neredeyse bitmek üzere. Çeşitli liderlerin isteğimi kabul edip etmeyeceklerini merak ediyorum.’

Noah, Roy’la son konuştuğunda çeşitli gruplar hakkında bilgi sormuştu.

Ancak Roy ona yalnızca ilgi alanlarıyla ilgili genel bir bakış sunabildi; her grubun yararlandığı gerçek faydaların farkında değildi.

O sadece bir amirdi sonuçta, yeni üyeler alırken tarikat içinde büyük çatışmaların olmadığından emin olması gerekiyordu, işlerini yaptıkları sürece hizipleri soruşturmazdı.

Kovalayan İblis mezhebinin lideri Kovalayan Şeytan’dı; bu tek başına mezhebe zarar verebilecek her türlü düşünceyi bastırmak için yeterliydi.

Yeminlerin uyguladığı kısıtlamaları güvenli bir şekilde kırmanın yöntemlerinin olduğunu, güçlü bir güce ve kendine özgü uygulamalara ihtiyaç duyulduğunu ancak bunun mümkün olduğunu söylemek gerekir.

Cennet ve Dünya adildi, eğer insanları birbirine bağlayacak yöntemler varsa, onları özgürleştirecek yöntemlerin de olması gerekiyordu.

Yeraltı örgütlerinin üyeleri için bu yöntemlere erişim sağlamak zor olmadı.

Hem Hive’da hem de kıtanın temsilcilerinde vardı; yeminler bozulamaz olsaydı sorgulamaları her zaman sonuçsuz kalırdı.

Yine de böylesine gizemli ve korkutucu bir lidere sahip olan Kovalayan İblis Tarikatı’nın her öğrencisi statüsünden gurur duyuyordu; sonuçta takımadaların en güçlü örgütlerinden birine aittiler.

Noah gruplar hakkında fazla bir şey öğrenemediğinden, en sonunda Roy’dan çeşitli liderler veya onların temsilcileriyle bir toplantı ayarlamasını istemişti; hangi tarafı seçeceğine kendisi karar vermeyi tercih ediyordu.

Bir hafta daha geçti ancak Roy’un izine rastlanamadı.

Noah bunu umursamadı, o dönemde kendisini gelişimle sınırladı, dantianı inanılmaz derecede hızlı ilerliyordu, Noah üç yıldan kısa bir süre içinde ikinci seviyenin zirvesine ulaşacağını tahmin etti.

Sonra aklına bir uğultu geldi ve Noah, uzay yüzüğünden yazılı bir eşya alırken dövüş sanatını uygulamayı bıraktı.

Bu öğe not defteri biçimindeydi ve son konuşmalarının ardından Roy tarafından kendisine verilmişti.

Noah defterin ilk sayfasını açtı, üzerinde “Roy” ismi yazılıydı ve Noah parıldadığını görünce zihinsel enerjisiyle onu inceledi.

‘Toplantı bu gece, üçüncü sıradaki yetiştiricilerin yerleşim bölgesinde. Arabulucu olarak orada olacağım.’

Roy’un sözleri zihinsel alanında yankılandı.

Defter, bir büyücünün zihinsel izini saklayabilen basit, yazılı bir eşyaydı, aynı türden başka bir eşya arasında bağlantı oluşturuyordu ve iki uygulayıcının birbirlerinden çok uzakta olsalar bile mesaj göndermesine olanak sağlıyordu.

Elbette iletişim mesafesi büyücünün seviyesine ve eşyanın kalitesine bağlıydı, Noah’ın not defteri sadece birinci sıradaydı, tarikatın yüzeyini zar zor kaplıyordu.

Noah not defterini kapattı ve kendini hazırladı, tarikat yeraltındaydı ama bir uygulayıcı için saatin kaç olduğunu anlamak zor değildi, özellikle de Noah gibi katı bir programı olan biri için.

Birkaç saat sonra mağarasından çıktı.

Birkaç öğrenci yerde oturuyor ve mutlu bir şekilde konuşuyorlardı ama Nuh’un mağarasının girişini gördüklerinde ayağa kalktılar ve kibarca eğildiler.

“Zach, bize katılmak ister misin?”

En güçlü öğrencilerden biri onu davet etmeye çalıştı ama Noah başını salladı.

“Üzgünüm, halletmem gereken önemli bir mesele var. Bunu başka zaman yapalım.”

Nuh’un cevabı basitti ama yerleşim bölgesini terk etmek için mor tünellerden birine girerken onu izleyen öğrenciyi tatmin etti.