Bölüm 453 – 7: Ayanokōji Vs. Sakayanagi

Bölüm 453: Bölüm 7: Ayanokōji Vs. Sakayanagi

Uzun bir hazırlık sürecinin ardından nihayet birinci sınıfların final özel sınavı günü gelmişti.

Kurallara göre kaybeden sınıfların komutanları okuldan atılacaktı. Ancak bu sefer koruma noktaları ellerinden alınacaktı.

Mağlup olan sınıflardan sorumlu iki komutan, geçici sınavda kazandıkları koruma puanlarını kaybedeceklerdi.

Herhangi bir ihraç olmayacak olsa da, Sınıf Puanlarının muhtemelen önemli ölçüde dalgalanacağını akılda tutmak önemliydi.

Sınavın sonucuna bağlı olarak her sınıfın sıralamasının etkilenme ihtimali oldukça yüksekti.

“Bugün, sana verdiğim tüm notları ve ipuçlarını unutmanı istiyorum.”

Sabah derslerinin başlamasını beklerken Horikita yanımdaki sandalyeden konuştu.

“İstediğiniz beş etkinliği seçin ve ardından kimin katılmasını istediğinizi seçin.”

“Eğer sorumluluğu üstlenip planlarınızı bozarsam sınıfın geri kalanı buna uyum sağlayamaz mı?”

“Hiç kimseye hangi etkinlikleri seçeceğimi veya hangi etkinliklere katılacaklarını söylemedim. Sadece bu kararları duruma göre pragmatik olarak vereceğimi, dolayısıyla bunun bir sorun olmayacağını söyledim.”

Başka bir deyişle, herhangi bir sorunla karşılaşmadan rekabet edebilmem için zemini iyice hazırlamıştı.

“Bir şeyler ters giderse beni suçlama.”

“Bu bir sınıf yarışması. Komutanların müdahale etmesine izin verilse de, sınav temelde sınıfımızın bir bütün olarak gücüne dayanıyor. Karşılaşacağımız rakip, Sakayanagi-san liderliğindeki A Sınıfı. Okul yılımızın en zorlu rakibi. Kaybetseniz bile, kimse sizi suçlayacak gibi değil.”

Horikita’ya yan gözle baktım ve önceki gece bana gönderdiği son mesaja bir göz attım.

Bu, C Sınıfının geçtiğimiz iki hafta boyunca özel sınava hazırlanmak için yaptığı her şeyin bir kaydıydı.

Her öğrencinin sınıf tartışmalarında neler paylaştığı, hangi etkinlikleri denediği, ne kadar pratik yaptığına dair bilgiler vardı.

“Çabalarınızı en iyi şekilde değerlendireceğim.”

Yapmam gerekeni yapmaya hazır bir şekilde oturduğum yerden kalkarken Horikita bana birkaç söz bıraktı.

“Satrancın seçilme şansı 10 üzerinden 7’dir. %70 şans pek de düşük değildir.”

Geçtiğimiz birkaç gün içinde Horikita ve ben birbirimize karşı birkaç satranç maçı yapmıştık.

“Sonuçta, bana karşı yumuşak davranmana rağmen sana karşı neredeyse hiç kazanamadım.”

Beni dövdüğü seferlerin sayısının çok az olduğu doğruydu. Ancak onu takip etmesine gerek yoktu. Bu kısa sürede Horikita’nın satranç becerileri önemli ölçüde gelişti.

“Onlara yumuşak davransam bile kimse benden daha güçlü olamaz. Bunu unutma.”

“Kendinize kesinlikle çok güveniyorsunuz.”

Horikita ile sohbetimi tamamladıktan sonra komutan olarak görevlerimi yerine getirmek üzere yola çıktım.

Geriye kalan öğrenciler ana sınıfta neredeyse hazır halde, çok amaçlı odadan talimat almayı bekliyorlardı.

Etkinlik duyurulduktan sonra katılımcılar kıyafetlerini değiştirip belirlenen yere giderlerdi. Etkinliğin daha ince ayrıntıları monitörlerde paylaşılmayacaktı, bu nedenle ana sınıftaki öğrenciler, katılımcıların ne olduğunu öğrenmek için geri dönmesini beklemek zorunda kalacaktı.