Bölüm 386 – 2 Kısım I

Bölüm 386: Bölüm 2 Bölüm I

Öğle yemeği molasında Ayanokōji Grubu, kafede bir tartışma düzenlemek için boş zamandan yararlanmaya karar verdi.

“Ah Tanrım, bu gerçekten berbat değil mi? Birini okulu bırakmaya zorlamak, okul ne düşünüyor?”

Haruka, içkisine pipet atarken bıkkın bir iç çekti.

İlk yanıt veren Keisei oldu.

“Katılıyorum. Benim için en affedilmez şey sınıf arkadaşlarımın birbirleriyle kavga etmek zorunda kalması. Şu ana kadar yaptığımız sınavların işbirliği gerektirdiğine bakıldığında bu tam 180 puan. Kesinlikle kafa karıştırıcı.”

“Seni anlıyorum. Şu ana kadar, ne tür bir sınav olursa olsun, yalnızca diğer derslerle yarışmak zorundaydık.”

Akito da aynı görüşte konuştu.

“Tek bir okuldan bile atılma olmadı diye… sanki okul kasıtlı olarak bize saldırmaya çalışıyor gibi, değil mi?”

Sabah boyunca herkes öyle ya da böyle huzursuzca vakit geçiriyor, sakinleşemiyordu.

Pek çok öğrencinin okulun duyurduğu mantıksız ek sınavdan memnun olmadığı göz önüne alındığında, bu oldukça doğaldı. Diğer öğrenci gruplarının da bu konuyu konuşuyor olması mümkündü.

“Sınavın gerçekten gizli bir numarası olup olmadığını merak ediyorum. Yukimuu, sen akıllı bir kurabiyesin. Elbette bir şeyler düşünmüşsündür?”

“Hayır… Ben öyle düşünmüyorum? Horikita’nın ilk önerisi, oyları eşit şekilde dağıtarak oyları düzeltme yönündeki aklıma gelen tek strateji. Ama Chabashira-sensei’nin bize söylediklerine göre bu muhtemelen imkansız. Ek sınav biraz bencil olsa da okulun belirlediği kuralları öylece görmezden gelemeyiz.”

Keisei’nin bir çözüm üretememesi sürpriz değildi.

Neresinden bakarsanız bakın, bu sınavdan çıkış yolu kapatılmıştı.

“Ayrıca okulun okuldan ayrılanların olmasını istemediğini de düşündüm. En azından eskiden ben böyle düşünüyordum ama artık durum böyle değil gibi görünüyor.”

“…Okulun gerçekten insanların okuldan atıldığını görmek istediğini söylüyorsun…”

Hala bir umut ışığını koruyan Haruka’nın ifadesi sertleşti.

“Bu yüzden bu sefer iyimser olmamakta fayda var. Muhtemelen bizi zor bir sonuç bekliyor olacak.”

Sert bir sonuç. Başka bir deyişle sınıfımızdan atılma.

Bizi bekleyen kaçınılmaz gelecekti.

“…Bu hafta sonu içimizden birinin ortadan kaybolması mümkün.”

Uzun süredir tek kelime etmeyen Airi endişeyle başını salladı.

Onun tavrı, böyle bir geleceği hayal etmeye isteksiz olduğunu gösteriyordu.

“Keisei. Sessizce sınavı beklemek yerine yapabileceğimiz bir şey olmalı, değil mi?”

Akito kaygısını giderecek bir şeyler duymayı umarak sordu.

Keisei sanki işareti almış gibi başını salladı ve hızlı bir şekilde her birimize baktı.

“Akito’nun dediği gibi okuldan atılmamak için bir şeyler yapmalıyız. O halde bir önerim var. Neden bir araya gelip birbirimize oy vermiyoruz?”

“Birbirimize oy vermekle, övgü oylarımızı birbirimize karşı kullanmayı mı kastediyorsunuz?”

“Evet, hiçbirimizin birincilik almaya yetecek kadar övgü oyu toplayacağını sanmıyorum. Ancak her ihtimale karşı, birlikte çalışmamız daha iyi olur, böylece hepimiz sonuncu olmaktan kaçınabiliriz.”

Beşimiz birlikte çalışırsak, her birimiz üçer övgü oyu alabilecektik.

Önemli olan nokta, aynı zamanda üç gensoru oyu da reddedecek olmasıdır.

“B-ama bu tamam mı? Sınıfa en çok katkıda bulunan öğrenciye oy vermemiz beklenmiyor mu…? Sensei ayrıca bize, oyları bu şekilde kontrol etmeye çalışmanın zaman kaybı olacağını da söyledi…”

Her zaman dürüst olan Airi biraz tedirgin bir şekilde konuştu.

“Bir noktaya kadar, bunun gibi gruplar halinde oy vermek kaçınılmazdır. Chabashira-sensei ve diğer öğrencilerin hepsinin zaten bunun farkında olması gerekir. Ayrıca, biz yapmasak bile, yapacak başka gruplar olması kaçınılmaz. Sonuçta, aynı stratejiyi kınama oylarını tek bir kişi üzerinde yoğunlaştırmak için kullanmak mümkün. Aslında sadece beşimiz, tek bir kişi için beş kınama oyu verme kapasitesine sahibiz.”

“Beş oy… bu… bu sınav için çok ağır bir rakam. Yeterince büyük bir grup oluşturursanız, on ya da yirmi oy koymak o kadar da zor olmaz, değil mi?”

“Bu kesinlikle doğru. BenKısacası, sınıfta daha iyi durumda olanlar sınavda daha kolay vakit geçirecekler.”

Aslında bu, sınavın en önemli noktalarından biriydi.

Herhangi bir öğrencinin, sınıfındaki sosyal statüsü ne kadar yüksek olursa, oy verme eğilimi de o kadar olumlu olur. Yüksek nüfuza sahip öğrenciler ayrıca bir grup oluşturup belirli öğrencilere saldırabilme avantajından da yararlanabilirler.

“Ayrıca, birbirimizi korumak için grubumuzu kullanma fikrine de katılıyorum. Hiçbirimizin kaybolmasını istemiyorum.”

Ben de bu fikri destekledim.

“Ben de.”

Airi de aynı fikirdeydi.

“O zaman karar verildi.”

Keisei, grubun oybirliğiyle kabulüne yanıt olarak başını salladı.

“Bekle, bekle. Öncelikle sormak istediğim bir şey var.”

Akito, Keisei’nin stratejisini zaten kabul etmiş olsa da hâlâ aklını meşgul eden bir şeyler varmış gibi görünüyordu.

“Bizimkinden daha büyük bir grup oluşturmaya çalışan insanlar olmayacak mı?”

“Elbette bu olabilir. Aksine, öyle olma ihtimali yüksektir.”

Doğal olarak Keisei zaten bu kadarını biliyordu ve onunla aynı fikirdeydi.

Eğer Keisei gidip büyük bir grup oluşturmamızı önerirse, onu durdurmaktan başka seçeneğim kalmaz. Bu sınav için en iyi politika bu olmaz.

“O halde, mümkün olan en kısa sürede başkalarına ulaşmak için önlemler almamız gerekmez mi?”

“Hayır… Genel olarak konuşursak, Sınav sonuna kadar sorun çıkarmamaya çalışmalıyız. Kim olursa olsun, sınıftan hiç kimseyle kesinlikle bir şeye başlamadığımızdan emin olmalıyız. O halde büyük bir grup oluşturma fikrinden vazgeçelim.”

“Yani diyorsun ki… Başkaları tarafından hedef alınmamak için, ön plana çıkmamaya çalışmalıyız.”

Eğer gereksiz ilgiyi üzerinize çekerseniz, muhtemelen Sudō ve Kōenji gibi kolay bir hedef haline gelirsiniz.

“Ayrıca biz açıkçası bu tür bir strateji için uygun bir grup değiliz.”

“Eh, Sanırım öyle.”

Keisei, büyük bir grup oluşturmaktan kaçınmamız gerektiği sonucuna vardı.

Haruka da dahil olmak üzere tüm grubun fikir birliğine vardığı için müteşekkirim.

İçlerinden birinin benim stratejime kapılıp dezavantajlı duruma düşme olasılığının artık olmadığını görmek güzeldi.

“Ancak, kişisel olarak başka bir gruba davet edildiyseniz, daveti kabul etmenizin sizin için sorun olmayacağını düşünüyorum. Bu, kınama oylarının hedefi olmaktan kaçınmanız için değerli bir yol olurdu.”

Övgü oylarımızı Ayanokōji Grubu içinde tutmayı kabul etmiş olsak da, bu yine de kişi başına yalnızca üç oydu.

Diğer gruplarla iyi ilişkiler içinde kalabilseydik ve sansür oylarından kaçınabilirsek, bizim için çok daha karlı olurdu.

“Ama bu zor olmayacak mı? Bir araya gelmemizin asıl nedenlerinden biri, bu tür şeyleri yapamamamızdır.”

Haruka, grubumuzu tam olarak diğer grupların hiçbirine uyum sağlayamadığımız için oluşturduğumuzu söylüyor gibiydi.

Sanırım Keisei, ilk öneriyi yaptığında bunu zaten anlamıştı.

Herhangi birimizin bir davet aldığını varsayarsak, Keisei’nin tavsiyesine uymak en iyisi olacaktır.

Bu doğru bir karar olsa da, dikkate değer miktarda riskin de beraberinde geldiği de doğruydu.

Eğer aptalca çok sayıda farklı gruba katılırsanız ve herkesle arkadaş olmaya çalışan biri olarak algılanırsanız, bunun yerine acı çekebilirsiniz.

Sizi bu kadar kolay kabul edecek bir grup bulamazsınız. Hepimiz güvende olacağız, değil mi? Ben… Sınıfa hiçbir yardımım yok, bu yüzden… belki herkes kınama oylarını benim üzerimde kullanır…”

Kendisinin hedef haline gelme fikri Airi’yi daha da tedirgin etti.

Bu sınav için, eğer tüm sınıf kınama oylarını tek bir kişiye odaklasaydı, buna karşı savunma yapmalarının hiçbir yolu olmazdı. Hirata ya da Kushida, sansür oylarının çoğunu geçersiz kılmaya yetecek kadar övgü oyu alabilir, ama…

Hayır, bu bile pek olası değil. Sınavın ana odağı, oylarınızı güvence altına almak için kaç grup oluşturabileceğinizdi. Uygun değerlendirmelere göre oy alan öğrenci sayısının son derece sınırlı olacağını varsaymak en iyisi olacaktır.

“Fazla endişelenme Airi. Eğer bunu yaparsan kendini yerle bir edeceksin.”

“E-evet…”

Airi’nin yüzü bulutlandı. Teşvik edilmesine rağmen hissettiği huzursuzluğa engel olamıyordu.

Böyle bir sınavda onun gibi çekingen bir kişiliğe sahip olmanın elbette birçok dezavantajı vardı.

“Bu kesinlikle en kötüsü… Mesela kendi sınıf arkadaşlarımıza düşman olmalıyız ve aynı zamanda onların saldırısına karşı da sürekli tetikte olmalıyız.”

“Katılıyorum ama bu bir sınav olduğu için başka seçeneğimiz yok.”

“Gerçekten bunu bu kadar kolay mı kabul edeceksin Kiyopon?”

“İstemesek bile başka seçeneğimiz olduğunu düşünmüyorum.”

Haruka alçak sesle ‘ne kadar olgun’ dedikten sonra onaylayarak başını salladı, görünüşe göre cevabımdan etkilenmişti.

“Ah, bu arada, biraz önce farkettim ama şuna bir bak.”

Haruka, Keisei ve benim arkamı işaret etti.

Omzumun üzerinden baktığımda D Sınıfından bir erkek çocuğunun figürünü gördüm.

Çevresiyle açıkça uyumsuzdu ve bu yüzden göze çarpıyordu. Muhtemelen Haruka’nın onu fark etmesinin nedeni buydu.

“Bütün bu durumda biraz tuhaf bir şeyler var ve Ryūen-kun’da da alışılmadık bir şeyler oluyor.”

“Hah. O, ifşa edilmeden ve sahip olduğu her şey elinden alınmadan önce kendini beğenmiş bir kraldan başka bir şey değil.”

Keisei’nin ses tonu o kadar soğuktu ki, bunun Ryūen gibi insanlara karşı özel bir nefreti olmasından mı kaynaklandığını merak ettim.

Ancak Ryūen’in kullandığı stratejiler ve diğer sınıflarla etkileşimdeyken sergilediği kötü tavır göz önüne alındığında bu doğal bir sonuçtu.

Elbette Ryūen’in şu anki durumu hakkında pişmanlık duyması veya endişelenmesi mümkün değildi.

“Ama bu sınav Ryūen-kun için oldukça zorlu olacak, değil mi? Yoksa durum böyle değil mi?”

Keisei, Haruka’nın şüphe dolu sorularına yanıt olarak başını salladı.

“Bence talep etmek yetersiz kalıyor. Bunu umutsuz olarak adlandırmak daha doğru olmaz mıydı? O kadar uzun süredir istediğini yapıyordu ki, sansür oylarını toplamaktan kaçınmasının hiçbir yolu yok.”

Akito da Keisei’nin fikrini paylaşarak başını salladı. Haruka konuştu ve Keisei’nin söylediklerine katkıda bulundu.

“Biraz acınası, değil mi? Bir zamanlar kontrol ettiği sınıftan atılmaya zorlanması gerçeği.”

“Ama bunun için fazla sakin değil mi? Açık havada tek başına kitap okuması için… Ben onun yerinde olsaydım muhtemelen ağlardım.”

Airi, Haruka’ya soru sorarcasına bakarak konuştu.

“Gerçekten mi? Vazgeçtiği için. Bu tür bir sınav göz önüne alındığında, etrafındakilerin nefret ettiği arkadaşsız insanların mücadele etmesine hiç gerek yok. Muhtemelen acı sona kadar sınava bir erkek olarak girmeyi planlıyor, öyle değil mi?”

Bu sonuç yanlış görünmüyordu.

Ancak gerçek şu ki, eğer Ryūen hiçbir şey yapmazsa okuldan atılma ihtimali yüksekti.

“Miyatchi, git ve ona şu anda nasıl hissettiğini sor.”

“Bunu ona soramam…”

Sakin ve sakin görünmesine rağmen bu, dişlerinin keskin olduğu gerçeğini değiştirmiyordu.

Eğer gidip onunla dikkatsizce dalga geçersen ne yapacağını bilmenin hiçbir yolu yoktu.

“Ona bu kadar bakmayı bırak.”

“Tamam~”

Haruka, Akito’nun uyarısına karşılık verdi ve gönül rahatlığıyla ellerini havaya kaldırdı.

“Konuya dönersek, Kōenji’nin sınıfta söyledikleri hakkında ne düşünüyorsunuz?”

Akito, Keisei’ye bu sabah erken saatlerde neler olduğunu sordu.

Keisei muhtemelen bunu zaten düşünüyordu ve hemen yanıt verdi.

“Gizli güç hakkında söylediklerini mi kastediyorsun? Bence haklı ama yine de Kōenji’nin gereksiz bir öğrenci olduğunu düşünüyorum. Bu adam her zaman sınıfta sorun çıkarıyor. Dürüst olmak gerekirse biraz korkutucu.”

Risk almaktan hoşlanmayan Keisei’nin bakış açısından bakarsanız, Kōenji kesinlikle öngörülemez bir varlıktı.

“Ayrıca… bu biraz kalpsizce gelebilir ama Kōenji’den kurtulursak bunun çok ciddi sonuçları olmaz. Sonuçta o, benim için sansür oyu kullanmamın gerçekten kolay olacağı tek kişi. Siz ne düşünüyorsunuz?”

“Eh, bu doğru olabilir. Birini seçmemiz gerekiyorsa, o kişinin tereddüt etmeden oy verebileceğimiz biri olması ideal olur.”

“Ah… Yine deh Kōenji-kun tuhaf bir insan, her zaman harika test puanları alıyor, değil mi? Testler söz konusu olduğunda, onun sınıfa benden çok daha fazla katkıda bulunduğunu düşünüyorum…”

Kendi endişesinin ortasında Airi, Kōenji’yi savunmak için konuştu.

“Test sonuçları her çıktığında her zaman Keisei-kun ve Kōenji-kun’un muhteşem olduğunu düşünürüm…”

“Bu iyi bir Airi değil. Şimdi kararlı bir karar veremezsen, ancak daha sonra acı çekersin, biliyorsun değil mi?”

“Biliyorum ama…”

Öyle olsa bile, Airi birine oy vermek zorunda kalmaya şiddetle karşı çıkıyormuş gibi görünüyordu. Airi sustukça Haruka konuştu.

“Şu an için Kōenji-kun’un sağlam bir oy olduğunu düşünüyorum.”

“Buna hiçbir itirazım yok.”

Haruka, Keisei’ye bakıp fikrini sordu

“Şimdilik elbette. Zaten üç kişiyi seçmek zorunda kalacağımız için, durum gerektirdiğinde daha sonra ayarlamalar yapabiliriz.”

Kōenji, Ayanokōji Grubu’nun kınama oylarına adaylardan biri olmuştu.

Kōenji’nin gerekli olup olmadığı konusunda çeşitli görüşlerin olması uygundu.

Benim açımdan bile, Kōenji olarak bilinen adam kesinlikle büyük miktarda riskle geldi.

Sonuçta, tuhaf doğası nedeniyle ağır sonuçlar doğurabilir.

Yine de, kesinlikle bundan çok daha büyük bir yeteneğe sahip. Eğer sınavlarla ve problemlerle doğrudan başa çıkabilseydi, hemen hemen her şeyi başarabilirdi. Henüz ne kadar yetenekli olduğunu görmemiş olsam da, kesinlikle beni bu şekilde düşündürecek kadar yetenekliydi.

“Ondan nefret etmiyorum… ama olup olmadığını söylemek zor. Kōenji sınıf için iyi ya da kötü.”

Akito’nun ona oy verme kararını kabul etmesinin nedeni de bu gibi görünüyordu.

Onun varlığı diğerlerinden daha fazla öne çıkıyor, daha doğrusu, söylentiler dikkate alındıktan sonra bile varlığını ölçmek zor görünüyor.

“Buna ek olarak… Ike-kun, Yamauchi-kun ve Sudō-kun var, değil mi? Bunların hepsi sansür oyları için de sağlam seçimler gibi görünüyor, değil mi?”

“Mhm. Kōenji de dahil olmak üzere bu dördü şu anda ihraç edilmeye aday gibi görünüyor. Ancak hepsinin arkalarına yaslanıp oylama gününü bekleyeceklerini hayal bile edemiyorum. Muhtemelen hepsi övgü oyları toplamak için büyük gruplar oluşturuyor ve daha fazla kınama oyu almayı önlemek için önlemler almak için ellerinden geleni yapıyorlar.”

“Biz de hiçbir şekilde güvende değiliz.”

Bu kesinlikle doğruydu. Sınav zaten başlamıştı. Müttefikler edinme ve ortak bir düşman kurma savaşı.

“Yaptığımız sohbet göz önüne alındığında, sınıftaki herkesin bu sabaha kadar yoldaş olduğunu hayal etmek benim için zor.”

Akito, olacakları hayal ederken hayal kırıklığıyla içini çekti

Haruka sanki aklına bir şey gelmiş gibi bir kez daha Ryūen’e baktı

“Hala aralarından seçim yapabileceğin birkaç aday var. Belki herkesin okuldan atılma şansı olsaydı daha iyi olurdu, sence de öyle değil mi?”

Haruka, Ryūen’in D Sınıfında karşılaştığı zorlukların farkındaydı.

Tam olarak C Sınıfının mevcut durumunu anladığı içindi.

Kim olursanız olun, herkes tarafından hedef alınırsanız hiçbir şansınız olmazdı.

“Miyatchi, Yukimuu. Varsayımsal olarak konuşursak, siz ikiniz Ryūen-kun’un yerinde olsaydınız ne yapardınız?”

“Hiçbir şey yapmazdım. Eğer tüm sınıf bana karşı olsaydı mücadele etmenin bir anlamı olmazdı. Muhtemelen pes ederdim.”

Akito hemen havluyu atardı.

Keisei, sonunda başını sallamadan önce sorusu üzerinde ciddi bir şekilde düşündü.

“İmkansız.”

“İmkansız mı? Peki ya tüm sınıfı tehdit ettiyseniz veya buna benzer bir şey yaptıysanız?”

“Bu yalnızca ters etki yaratır.”

Muhtemelen Ryuuen’in bunu yapmasını bekleyen birkaç öğrenci vardı.

Kendini tehdit altında hisseden kişiler, çekincesiz olarak Ryūen’e kınama oyu verebilirler.

“O zaman diğer sınıflara secde ederek övgü oyları toplamaya ne dersiniz?”

“Ryuuen size sorarsa, ona oy verir misiniz?”

“Eh~? Ben öyle düşünmüyorum…”

“İşte böyle.”

Keisei de aynı görüşte konuştu ve Haruka’nın fikrini ona kanıtlaması sağlandı.

“Çoğu insan az önce sizin ulaştığınız sonuca varacaktır. Sonuçta herkes zaten Ryūen’in olağan davranışını biliyor. Dışarıda o adama yardım etmeyi düşünecek çok fazla tuhaf insan olmamalı.”

“O halde,biraz rüşvete veya sınıf arkadaşlarınızdan oy satın almaya ne dersiniz?”

“Ryuen’in büyük miktarda birikmiş puanı olduğunu varsaysak bile, yeterince oy satın alabilecek gibi görünmüyor. İşin tuhaf yanı, sadece çok fazla düşman edinmekle kalmadı, aynı zamanda baş belası bir rakip olduğu izlenimini de verdi. Sınıf arkadaşlarından herhangi birinin biraz para karşılığında ona övgü oyu satmaya istekli olacağından şüpheliyim.”

“O halde diğer sınıflarda hala tam anlamıyla bir şansı yok mu?”

“Hayır, aslında değil. Bizim gibi yabancıların bakış açısına göre Ryūen ortadan kaybolduğunda D Sınıfına karşı rekabet etmek daha kolay olmaz mıydı?”

“Aah… Belki de haklısın. Bundan sonra ne yapacağını bilmemek korkutucuydu.”

Ryūen’in başının belada olmasının nedeni de tam olarak buydu. Eğer o sadece D Sınıfı’nı geride tutan bir yük olsaydı, diğer sınıflardan övgü oyları toplayabilir ve atılmasını önleyebilirdi. Ancak Ryūen diğer sınıflar tarafından da baş belası bir varlık olarak tanındığı için çoğu onun okuldan ayrıldığını görmek isterdi. Sınıflardan herhangi birinin böyle bir şeye kasıtlı olarak izin vermesinin çok az avantajı vardı.

Uzak geleceği düşünen veya körü körüne Ryūen’in sınıfın kurtarıcısı olacağına inanan bazı D Sınıfı öğrenciler olabilir, ancak bu öğrencilerin azınlıkta olacağına şüphe yok.

Ryūen diğer birkaç öğrenciyle birbirlerine övgü oyu verme sözü vermiş olsa bile, onların sözleşmeden doğan yükümlülüklerini gerçekten yerine getirip getirmediklerini kanıtlamak zor olacaktır. Çünkü oylama siz olduğunuz sürece isimsiz olarak gerçekleştirilecektir. Tek bir övgü oyu alırsan herkes yalan söyleyebilir ve sana oy verdiğini iddia edebilir. Ryūen uygunsuz davranış nedeniyle bir anlaşmazlık başlatmak istese bile çok geç olurdu.

Üstelik tüm bunlardan önce hâlâ Ryūen’le sözleşme yapmaya istekli birini bulma sorunu vardı.

“Yani bu tam bir şah mat…”

“O, bunu yapmak için elinden geleni yapıyor. sakin bir cephede. Sonuçta, sırf okuldan atılmak istemediğiniz için umutsuzca mücadele etmek çirkin olurdu.”

“Evet… Bu, eskiden buranın sahibiymiş gibi davranan biri için oldukça utanç verici olurdu, değil mi?”

Yazıktı ama Ryūen’in okuldan atılması oldukça kesindi.

Elbette, gerçekten mücadele etmek için bir nedeni olsaydı, durum biraz farklı olurdu, ama…

Burada ne kadar tartışsak da cevapları bulamamıştık.

Bütün bunlar hakkında ne düşündüğü yalnızca kendisinin bildiği bir şeydi.

“O halde, öğrenmeye çalışalım mı?”

Birisi omzumun üzerinden konuştu, sesi kulağımın dibinde çınlıyordu.

Elinde sandviç öğle yemeği olan bir plastik torba vardı.

“‘Öğrenmeye çalışmak’ derken neyi kastediyorsun?”

Akito, seçtiği kelimelerin uygunsuz olduğunu hissederek onu sorguladı.

Hayır, sanki daha çok rahatsız edici bir şeyler hissetmiş gibiydi.

“Bütün bunlar hakkında ne düşünüyor, bundan sonra ne yapmayı planlıyor. Bunu öğrenmesini istemekten başka seçeneğimiz yok.”

“Kes şunu. Bırakın uyuyan köpekler yatsın.”

Kimse Ryūen’e yaklaşmak için gönüllü olmak istemedi.

“O zaman sorun değil.”

“Sen de dahil olmak üzere hiçbirimizin şu anda Ryūen’le ilgilenmesine gerek yok. Onun bu sınavla hiçbir ilgisi yok.”

“Bu doğru, değil mi? Kesinlikle sınıfla hiçbir ilgisi yok ama bana faydalı olabilir.”

Horikita bir an duraksamadan önce bunu söyledi.

Ona katılmaya hiç niyetim olmadığını anladıktan kısa bir süre sonra onu tek başına görmek için ayrıldı.

“Bana faydalı olabilir mi? Hatta ne…?”

Keisei ve Akito anlamadılar çünkü ikisi de kafalarını karıştırıp kafalarını yana eğdiler.

“Hey, bu biraz sorunlu değil mi? Horikita-san tehlikede değil mi?”

“Ben de öyle düşünüyorum… Kiyotaka-kun?”

Haruka ve Airi durumu bana aktarırken konuştular.

“…Sanırım. Gidip bir süreliğine kontrol edeceğim.”

Bir şey olacağını düşünmüyordum ama her ihtimale karşı yanında birisi olsaydı muhtemelen daha iyi olurdu.

İyi de olsa, kötü de olsa, Horikita sözünü sakınacak biri değildi.

Akito’nun gelmesini engelledim ve ona yetişmek için oradan ayrıldım.

“NeRyūen ile ne zaman konuşmayı düşünüyorsun?”

“Sadece bana bazı yararlı bilgiler sağlayabileceğini düşündüm.”

Yararlı bilgi? Ondan ne öğrenmeyi beklediğini anlayamadım.

Ama harekete geçtiğini görünce bunun arkasında muhtemelen bir sebep vardı.

“Sakura-san ve diğerleri senden bana göz kulak olmanı mı istediler?”

“Bunun gibi bir şey.”

“Gerçekten.”

Kısa konuşmalarımız boyunca Horikita’nın temposu değişmedi

Çok geçmeden Ryūen’in oturduğu yere ulaştık.

Varlığımızı fark etmiş olmalıydı ama bakışları elinde tuttuğu kitaba odaklanmıştı.

.

“Çok sakinsin, Ryūen-kun.”

“Kim olduğunu merak ediyordum, ama sadece Suzune ve onun akılsız küçük takipçisiydi.”

Aniden kitabı kapattı, kapağındaki mühür kitabın kütüphaneden ödünç alındığını gösteriyordu, ama bahsettiği ‘akılsız küçük takipçi’ elbette benden bahsediyordu. bakışlarını kaçırıp Horikita’ya bakmadan önce

“Peki benimle ne tür bir işin var?”

Horikita’nın neden Ryūen’e ulaşma riskini aldığını merak ediyordum

“Açık konuşacağım. Bu yeni özel sınav. Ne yapacaksın?”

“Çok fazla seçeneğim yok. Hiçbir şey yapmayacağım.”

“Başka bir deyişle… okulu bırakmak için itaatkar bir şekilde istifa ettiğini mi söylüyorsun?”

Eğer işler bu şekilde kalsaydı, Ryūen’in okuldan atılması kaçınılmaz olurdu.

“Her şey için iyi bir hedef oluşturuyorum. Birinin okuldan atılması gereken böyle bir sınavda kimse okuldan atılan zavallının öfkesini çekmek istemez ama benim durumumda işler böyle yürümüyor.”

Konuşmanın zaman ayırmaya değmediğini anlayan Ryūen, kitabını yeniden açtı ve okumaya devam etti.

“Sansür oyları sizin için kullanılacak. Pek çok öğrenci bu konuda kendini suçlu hissedebilse de, herkesin üzerindeki zihinsel yük, başka birine oy vermesi durumunda olacağından çok daha az olacaktır.”

Ryūen, okulu bırakma fikrini ciddi olarak düşünüyor gibi görünüyordu.

“Eğer gerçekten okulu bırakmayı planlıyorsan, tek bir kelime bile söylemeyeceğim. Hayır, sadece ben değil. Muhtemelen B ve A Sınıfında da senin ortadan kaybolmanı isteyen birçok insan vardır. İyisiyle kötüsüyle, çok ileri gittin. Kimse size yardım etmek istemiyor.”

Durumun gerçekliğini özetledi.

Bazı durumlarda, bunun gibi sözler, durumu zaten anlamış biri için bile güçlü bir darbe olabilir.

Ancak bunlar Ryūen için hiçbir şey ifade etmez.

Zaten her şeyi kendi başına anlamış ve hepsini kalbinin derinliklerinden kabul etmişti.

“Bu muhtemelen doğru. Ben gittikten sonra D sınıfının hiç şansı kalmayacak. Diğer sınıfların öğrencileri olarak, beni burada ezmeniz sizin için en iyi ve en uygun karar olacaktır.”

Olayı olumsuz bir şekilde döndürmek yerine olumlu bir yöne çevirdi.

“Bu kendinize dair son derece yüksek bir değerlendirme. Ne kadar tipiksin. Ancak tüm bu özgüvene rağmen bir lider olarak beceri eksikliğiniz nedeniyle D Sınıfına düştünüz, değil mi?”

“Kuku. Kesinlikle.”

D Sınıfı, Ryūen’in diktatörlüğü altında ilerleyebildi.

Artık çöktüğüne ve dibe çöktüğüne göre, tekrar ayağa kalkma fırsatını kaybediyorlardı.

Ancak Ryūen’in planının en başından beri sınıf sıralamasıyla hiçbir ilgisi yoktu. İster A Sınıfı, ister D Sınıfı olun, özel puanlarınız olduğu sürece yenilgiyi zafere dönüştürebilirdiniz. Bu nedenle, en düşük rütbeli olduğu yönündeki eleştirilere rağmen ajitasyona ihtiyacı yoktu.

A Sınıfı üstün bir sınıf olabilirdi ama üstünlüğün kendi başına bir değeri yoktu.

Ryūen’in stratejisi geleceğe odaklanmıştı ama pozisyonunu korumak için güç kullanıyordu ve sınıf arkadaşlarından anlayış beklemiyordu. Etrafında olup bitenler onun yenilgisinde rol oynayan ve onu bu duruma getiren sebeplerdi.

“Bu.birbirimizi hiçbir zaman anlayamayacağız gibi görünüyor.”

“Öyle görünüyor. Memnun kaldın mı?”

Bunca zamandır Horikita’nın konuşmasını dinlememe rağmen ondan ne öğrenmek istediğini hala anlamadım…

“Bugün birbirimizle konuşabileceğimiz son sefer olabilir, o yüzden sana tek bir soru sormamın bir sakıncası var mı?”

Meselenin özüne iniyor gibiydi.

Horikita’yı sonuca götürecek soru bu muydu? Aradığı bilgi neydi?

“Şu anda herkesten daha çaresiz bir durumdasın. Bu sınava girmek için ciddi miktarda çaba harcarsanız… hayatta kalabilir ve okuldan atılmayı önleyebilir misiniz?”

Ona keskin bir bakışla baktı ve gözlerinin içine bakıp yanıt vermesi için onu cesaretlendirdi.

Horikita’nın onunla ilgilenmek için hiçbir nedeni olmasa da onunla konuşmasının nedeni buydu.

Ryūen’e, neredeyse kesin olan ölüm sonucunun üstesinden nasıl gelebileceğini sormak istedi. okuldan atıldı

“Ne kadar aptalca bir soru. Elbette yapabilirdim.”

Ryūen tereddüt etmeden yanıt verdi. Hayatta kalmak istediği sürece bunu başarabileceğine inanıyordu.

Gözlerindeki bakışta en ufak bir belirsizlik yoktu.

“Blöf yapıyor olsan bile senden beklediğim şey buydu. Senden güven dışında hiçbir şey hissetmiyorum.”

“Sonunda tatmin oldun mu? Yoksa sınavda hayatta kalmak için yaptığım gizli planımı mı duymak istiyorsun?”

“Gerek yok. Ben seninle aynı durumda değilim.”

“Elbette.”

“Teşekkür ederim. Senin sayende kararlılığımı biraz daha güçlendirmeyi başarabileceğimi hissediyorum.”

“Kararın mı?”

Horikita kendini açıklığa kavuşturarak başını salladı.

“Bu ek sınav nedeniyle kesinlikle okuldan atılmalar olacak. Kaçınılmaz bir kader bu. Bu nedenle, çıkarılacak en uygun kişiyi doğru bir şekilde belirlememiz gerekiyor. Söylediklerimin ardındaki ağırlığı anlıyor musun?”

“Mücadeleniz sınıfın geri kalanı tarafından dışlanmanıza yol açabilir.”

Ryūen yanıt verirken gülümsedi, her iki durumda da sorusuna net bir yanıt vermedi.

“Eğer böyle sonuçlanırsa, o zaman yeteneklerimin tamamı bu kadar olur.”

“Ne kadar zavallı. Yani bunların hepsi sadece bir blöf müydü?”

“!…”

Horikita, Ryūen’le sakin bir şekilde konuşsa da, Ryūen onun sakin yüzünün arkasını görmüştü.

Hayır, sadece görmek yerine, daha çok sanki kendisi çözmüş gibiydi.

“Benimle konuşurken özgüven arıyorsun, ama kararlılığın hiçbir anlam ifade etmiyor.”

Ryūen’in sözleri yavaş yavaş Horikita’da yangını körükledi

“Kimi atacağımı seçmek her şeyin uzaktan da olsa zor olan kısmı.”

“…Bunu yapabilirim. Buraya kaydolduğumdan beri, sınıfımı geri tutan hiç kimseye merhamet göstermedim.”

“Hayır, yapamazsın.”

“Sen… benim hakkımda ne anlayabilirsin ki?”

“Geçen yıl seni takip etmek için yeterince zamanım oldu, bu yüzden seni yeterince iyi anlıyorum. Senin bile anlayabileceği bir şekilde söylersem, saklamaya çalıştığın zayıflığı görebiliyorum.”

Horikita’nın bu sözlü hesaplaşmayı kazanma şansı yoktu.

Yarı pişmiş, belirsiz yanıtı ‘Sanki kararlılığımı biraz daha güçlendirmeyi başarabilirim gibi geliyor’.

‘Bunu yapabilirim’ demeden önceki o tereddüt anı.

Ryūen diğer insanların fark ettiği bu küçük ayrıntıları anında fark edebildi normalde bunu yapamazdı.

Horikita, farkında bile olmadan ona zayıflığını gösteriyordu.

Konuşmaları tamamen Ryūen’in kontrolündeydi

“Sınıfın seni zaten kayıtsız bıraktı. Bu noktada bir seçim yapacak kadar acımasız olmanıza imkan yok. Benim gibi en başından itibaren sınıfınıza kalıcı bir bağlılıktan kaçınmanız veya sınıf arkadaşlarınıza Sakayanagi gibi satranç taşları gibi davranmanız gerekirdi.”

Sınıf arkadaşlarınızla çok sayıda yakın bağlantı kurduktan sonra sınıfınız çok farklı hissedecekti.

Horikita buraya ilk kaydolduğunda her zaman tereddüt etmeden hareket etti. Sınavında başarısız olduktan sonra Sudō’yu terk etmeye tamamen hazırdı. Ama onu terk edip edemeyeceğini soracak olursanız. sınıf arkadaşlarıyla ilişkisi sürekli değişiyordu

“Y.Her şeyi çözmüş gibisin ama gerçekten kendini kurtarmanın bir yolu yok, değil mi?”

“Peki neden böyle düşündün?”

“Gerçekten bir sınıf arkadaşına mı kaybettin, yoksa bu kendi sınıfın dışında biri tarafından mı yapıldı…?”

Horikita bir anlığına bana baktı, sonra hemen Ryūen’e baktı.

“Hangisi olursa olsun, sadece gidecek misin? Kaybeden durumunu sessizce kabul edip okulu bırakacak mısın?”

Horikita bu sözleri provokasyon olarak yüzüne fırlattı.

Ancak Ryūen bunların hepsini gözünü bile kırpmadan kabul etti.

“Beni yenen kişi olarak bu Ishizaki’nin ödülü, bu yüzden arkama yaslanıp bunu kabul etmeyi planlıyorum. Bu sizin ve D Sınıfının geri kalanının kaçırmaması gereken bir fırsat.”

Ryūen konuşurken gülümsedi ve bir kez daha dikkatini tekrar kitabına çevirdi.

“…Gerçekten mi? O zaman sınıf arkadaşlarımın övgü oylarını asla sana harcamamalarını sağlamam gerekecek. Elbette, ben yapmasam bile, sana oy vermelerinin hiçbir yolu yok.”

Horikita uzaklaştı ve ben de hemen peşinden gittim. Biz ayrılırken Ryūen’in dikkati kitabına odaklanmıştı.

Biz yürürken Horikita konuştu, sesi aynı anda tamamen sakin ve öfke doluydu.

“Bu adam bir yalancının fiziksel vücut bulmuş hali. Kayıtlı kalmak için çabalamadığından değil, sadece hava atıyor. Yine de önemli değil. Ne kadar uğraşırsa uğraşsın okulu bırakmaya mahkumdur.”

“Kim bilir. Gerçekten bir çeşit planı olabilir.”

“İmkansız. Neresinden bakarsanız bakın Ryūen-kun’un okuldan atılmasını engellemesinin hiçbir yolu yok. Sınıfından özür dilese ve bir kez olsun gerçekten düzgün bir insan olmaya başlasa bile, bu onun her iki durumda da alacağı oy sayısını değiştirmez.”

“Evet. Böyle bir stratejiyle bunu başarabilmesinin hiçbir yolu yok.”

“İnsanları tehdit etmeye veya rüşvet vermeye çalışması da onun için anlamsız olurdu. Siz de daha önce de aynı şeyi söylüyordunuz, değil mi?”

Bu konuda haklıydı. Konuşmamızı dinliyor olmalıydı.

“Ya da belki de zaten bir şeyler düşünmüşsünüzdür? Ryūen-kun’un okuldan atılmaması için bir yol mu?”

“Hayır, hiç de değil.”

Bir süredir bir çözüm bulmaya çalışıyordum ama onun durumu göz önüne alındığında, hala onu güvenilir şekilde kurtarabilecek bir şey düşünemiyordum.

Hala yapbozun önemli bir parçasını kaçırıyordum.

“O halde hepsi bu kadar.”

Horikita kafeden ayrıldı.

Kısa bir süreliğine dönüp Ryūen’e baktım

Ryūen ve ben daha önce tanışmış olsaydık nasıl olurdu diye hayal ettim…

“Hayır, bu anlamsız bir yanılsama. En azından şimdilik.”

Artık ortadan kaybolmak üzere olan bir öğrenciyi düşünmek için hiçbir neden yoktu.

Bunu düşünmeyi bıraktım ve Ayanokōji Grubu’na dönmeye karar verdim.