Bölüm 308: 2.2

Bölüm 308: 2.2

2. sınıf öğrencileri kayak merkezinin yanındaki büyük kafeteryada öğle yemeğinin ardından nihayet kayak derslerine başladı.

Bir şeyi kaybetme veya kaza geçirme riski hâlâ yüksek olduğundan, pistlere cep telefonuyla çıkmayı yasaklayan bir yönetmelik çıkarıldı.

Telefonlarına bağımlı olan ve kendilerinin bu telefonlarla ilgilenmeye alışkın oldukları konusunda ısrar eden deneyimli öğrencilerden bazı şikayetler geldi, ancak okulun kurallarının çiğnenmesi söz konusu değil, dolayısıyla yardımcı olunamaz.

Neyse ki ertesi günden itibaren kayak alanına kendimiz gitmek istersek cep telefonlarımızı yanımıza alabileceğimiz konusunda bilgilendirildik. Ancak bir eşyanın kaybolması veya bir kaza olması durumunda, uygun miktarda özel puana ihtiyaç duyulacaktır.

Daha sonra kiraladığımız kayak kıyafetlerimizi giyip kayak botlarımızı aldık. Dış yüzü plastikten yapılmış gibi görünüyor. Tokalarını açmak, iç çamaşırını yaymak ve ayaklarımı içeri sokmak için talimatları takip ettim. Topuklularımı içlerine geçirdim, iç çamaşırımı düzelttim ve tokayı aşağıdan yukarıya doğru bağladım. Sonunda güç kemerimi bağladım ve onu barutla korudum. Böylelikle gerekli hazırlıklarım tamamlanmış görünüyor.

Normal şekilde yürümeye çalıştım ama doğru hareketleri yapamıyorum. Hocayı takip edip topuklarımın üzerine inerek yürüdüğümde rahat hareket edebildim.

Hazırlıklarım bitti, dışarı çıktım. Dersler ileri, orta ve başlangıç ​​olmak üzere üç kategoriye ayrılmıştır. Kayak konusunda herhangi bir tecrübem olmadığı için başlangıç ​​eğitimi almak isteyenler arasına katılmaktan çekinmedim.

Önceden kitaplardan ya da internetten araştırabilirdim ama bu, yerinde öğrenmek için iyi bir fırsat, o yüzden gereksiz bilgi almadım.

Tüm okul yılının yaklaşık %60’ı bu başlangıç ​​eğitimini istiyordu. Bunun çok mu yoksa az mı olduğu belli değil ancak öğrencilerin %40’ının orta ve üzeri seviyede olması biraz şaşırtıcıydı.

Kanto bölgesinde kayak yapma şansının çok fazla olacağını düşünmüyorum ama bu insanlar bir şekilde bunu deneyimlemişler.

Grup 6’dan Ryuen, Kitou, Nishino ve Kushida, muhtemelen orta veya üstü oldukları için, geri kalan üyeler ise yeni başlayanlar olduğundan, yoktu.

Kalabalık başlangıç ​​kursu yaklaşık 10 kişilik gruplara ayrılıyor ve eğitmenler bize sıfırdan kayak yapmayı öğretiyor.

İlk defa dokunduğum kayak malzemelerine büyük ilgi duyduğum için açıklamasını dinledim.

Öte yandan sayıca az olan ileri düzey kayakçılar ise basit bir açıklama aldıktan hemen sonra kayak yapmaya özgür görünüyor ve hızla pistlere çıkıp kayak yapmaya hazırlanıyorlardı.

Ryuen’in figürü de bunların arasındaydı. Botlarımın arkasındaki karı temizledim, ardından bağları ön ve arka tarafa hizalayıp topuğumla bastım. Anlıyorum. Her iki ayağımı da sararak dolaşıyorum.

Yürümeye çalışırken düşmemenin beklenmedik bir durum olduğunu düşünürken bu yeni his beni şaşırttı.

Doğru… Her halükarda, direği kullanırken ağırlık merkezimi kasıtlı olarak sola eğerek, biraz kuvvetli bir şekilde kaymaya çalıştım.

Bunu yapıp tahtayı ileri doğru hareket ettirdiğimde, tepki olarak vücudum diğer tarafa çöktü.

“…İyi misin?”

Yakından izleyen Yamamura bana seslendi.

“Evet, iyiyim. Sadece biraz takla atmak istedim.”

“Doğru…”

Etrafımda bir miktar kahkaha oluştu ama endişelenecek bir şey yok. İlk başta denemek ve başarısız olmak önemlidir.

Zaten asansöre doğru gittiğini düşündüğüm Ryuen, düştüğümü görünce ağzının kenarlarını hafifçe kaldırdı ve memnuniyet içinde uzaklaştı.

Belki de başarısız olduğumu görmek istiyordu.

“Orada dikkatli olun!”

Uyarıldıktan sonra hafifçe eğilip özür diledim ve eğitmenin talimatlarını yerine getirdim.

Bundan sonra biraz hafif kayak yapmak zorunda kaldık ama beklenmedik derecede çok sayıda insan düştü.

Birkaç kasıtsız düşme oldu ama artık alışmaya çalışıyorum. Kurs yaklaşık 30 dakika sürdü.

Tüm adımlar tamamlandıktan sonra çok fazla boş zamanım var.

“Pekala, hadi yapalım şunu.”