Bölüm 330 – 2 Kısım I

Bölüm 330: Bölüm 2 Bölüm I

Tatamiden gelen çim kokusu önümüze yayıldı ve burunlarımızı gıdıkladı. Nedense bana nostaljik gelen bir oda gözlerimin önüne serilmişti. Öğretmenin bizi götürdüğü yer dojoya benzeyen geniş bir alandı. Görünüşe göre bu görevi diğer gruplardan bazı öğrencilerle birlikte tamamlayacağız.

“Bugünden itibaren sabah ve akşam Zazen çalışacağınız yer burası olacak.”

“Bu hayatımda ilk kez Zazen yapacağım.”

Profesör bunu karşı taraftan sıradan bir şekilde söyledi ama bu sözleri duyan bu görevden sorumlu adam ona yaklaştı.

“Ben-bir sorun mu var?”

Sessizliğin ezici baskısına şaşıran Profesör, yukarı bakarken bunu sordu.

“Bu lehçe doğuştan gelen bir lehçe mi? Yoksa memleketinizle ilgili olabilir mi?”

“Durum öyle değil…”

“O halde siz de Muromachi döneminden ya da Edo döneminden değilsiniz, değil mi?”

“Ha? Tabii durum da öyle değil…”

“Anlıyorum. O halde neden böyle konuştuğunu bilmiyorum ama bu senin için bir kusur. Bu şansı değerlendir ve o saçma lehçeni düzelt ve büyü.”

“N-Ne?”

“İlk buluşmanızda birisiyle bu şekilde konuşursanız ne düşünür? Ya da belki benim de durumu bu açıdan açıklamamı istersiniz?”

Profesörün neden bu şekilde konuşmayı seçtiğini bilmiyorum ama ben bile bunun onun açısından kasıtlı olduğunu söyleyebilirim.

Toplumda…ya da en azından katı bir çevrede bu şekilde konuşmasına kesinlikle izin verilmeyecektir.

Bunun kurallarla veya yükümlülüklerle hiçbir ilgisi yoktur, aksine ‘ahlak’ ve ‘görgü’ alanına girer. Elbette, bunun size özgü bir özellik olduğunu iddia ederek bunu reddetmeniz mümkündür, ancak yalnızca çok az sayıda insan bundan kurtulabilir.

“Pekala, burayı dinleyin. Tanınmak, tanınmak, özel olduğunuzu kanıtlamak ve başkalarına umursamaz davranmak için. Bunun gibi çok insan var. Sadece gençler değil, yaşlılar da ara sıra böyle insanlarla karşılaşıyor.”

Sorumlu adam tüm gruba katı bir ses tonuyla öğüt veriyor.

“Toplum karşısında bireyselliğinizi tamamen bir kenara bırakın ve kendinizi ifade etmekte özgürsünüz demiyorum. Ama söylemeye çalıştığım şu ki, topluma girdikten sonra başkalarının duygularına saygılı olmayı asla unutmamalısınız. Burada bu tür zihniyet üzerinde etkili olacak dersler vereceğiz. O derslerden biri de Zazen. Sözlerinizi ve eylemlerinizi içinizde tutarak kendinizi kolektif bütünle bütünleştirecek ve kapsanacaksınız. Başkalarına karşı saygılı olun ve Sonunda nasıl bir insan olduğunu, neler yapabileceğini bir düşün.”

Anladınız mı? Sorumlu adam sanki bunu söylüyormuşçasına bakışlarını dikkatle Profesöre yöneltti ve sonra gitti.

“Fea-hayır, dikkatli olmam gerektiğini hissettim.”

Lehçesini hemen bırakamayabilir ama bundan sonra Profesör Zazen’i defalarca uygulayarak kendi üzerine düşünebilir. Yani neden şimdi bu lehçeye geçtiğiyle ilgili. Grupların her biri yerlerini alıyor ve bu odada basit bir açıklama aldık. Zazendo olarak bilinen bu yerde, ister yürürken ister ayakta olsun, ister sol ister sağ olsun yumruğumuzu sıkmamız ve diğer elimizle sürekli tutmamız gerekiyor.

Ve onu solar pleksusumuzun yüksekliğinde tutmamız gerekecek. Bu Shasyu olarak bilinen bir duruştur.

Hangi okuldan bahsettiğimize bağlı olarak, kavrama işlemini yapmak için belirli bir elinizi kullanmanız gerekebilir ancak bu okullar ve benzeri şeyler muhtemelen burada geçerli değildir. Daha sonra Zazen ile ilgili bir açıklama daha aldık. Zazen bir çeşit meditasyondan başka bir şey değil. Zazen uygulamak kafanızı boşaltmak değil, bir imaj oluşturmaktır. Görüntünün görselleştirildiği bir yöntem olarak hareket eden, On Boğa olarak bilinen bir şeyin var olduğu.

Zen aydınlanmasına giden yolu tasvir eden on resimden oluşan bir seri. Zazen benim için de bir ilk olduğu için daha önce deneyimlemedim.

“Bacak bağdaş kurarak oturduktan sonra bacaklarınızı uyluklarınızın üzerine yerleştirin. Sınavın sonucu aynı zamanda lotus pozisyonunu ne kadar iyi gerçekleştirebildiğinize de bağlı olduğundan, elinizden gelenin en iyisini yaptığınızdan emin olun.”

“Ah…o gerçekten mi? Ama tek ayağımı kaldıramıyorum…”

“Eğer baştan kaldıramıyorsanız, o zaman tek bacakla yaptığınız yarım lotus pozisyonunu tercih edebilirsiniz.”

Görevli adam da bize bunun bir örneğini vermek için bunu bizzat gösterdi. Ben çok fazla zorlanmadan bacaklarımı çaprazlayabildim ve bu yüzden lotus pozisyonunu seçtim. Görebildiğim kadarıyla pek çok öğrenci bunu yeterince şaşırtıcı bir şekilde becerebiliyor gibi görünmüyor. Biraz merak ettiğim Kouenji… Yüzünde küçük bir gülümseme var, sanki ileri gitmiş ve tek başına Zen durumuna girmiş gibi görünüyor.

Duruşunda düzeltmeye değer bir şey görünmediğinden, sorumlu adam onun ilerlemesini pek önemsemedi

“O adam, eğer aklına koyarsa bunu yapabilir.”

Yanımda, lotus pozisyonunu kendisi yapmayı başaran Tokitou şunu fısıldadı

“Bu tür şeylerden hoşlanmıyor gibi görünmüyor. Şimdilik bu bir rahatlama oldu.”

“Buna hiç şüphe yok.”

Sorumlu adam sert yüzlü bir adam ama eğer Kouenji ise içinde en ufak bir korku izi olmadan hareket etmeyi reddetse bile bu garip olmazdı.

Öğrenciler genel olarak ne olduğunu anladıkça Zazen zamanı başladı. Açıklamaya oldukça fazla zaman harcandığından ilk oturum yaklaşık beş dakika ile sınırlı kaldı.