Bölüm 55: 3.5

Bölüm 55: 3.5

Bu, Albert’in odasını ilk ziyaretimdi.

Daha büyük bir fiziğe ve boyuta sahip olmasına rağmen odasının düzeni hâlâ aynıydı

Ancak her odanın kendine ait bir düzeni vardı ve bu biraz benzersizdi.

Odanın ortasını büyük bir Amerikan bayrağı ve bir Japon bayrağı süslüyordu. Sadece bu da değil, duvarlardan birinde Çin, İtalya ve bazı Afrika ülkelerinin bayrakları küçük de olsa süsleniyordu. Sadece baskılı kağıttan değil kumaştan yapılmışlardı, bu da bize onun tutkusunu anlamamızı sağladı.

“Albert bir bayrak fanatiği. Şaşırdın değil mi?”

Ishizaki muhtemelen daha önce odasına gitmişti, bu yüzden tüm bunları bize bu kadar sakin bir şekilde anlatabildi

“Durum öyle görünüyor.”

Beni serbest bıraktıktan sonra Albert kayıtsızca oturmam için ısrar etti.

Hepimizin oturduğunu doğruladıktan sonra onlara ne istediklerini sormaya devam ettim.

“Peki siz üçünüz ne istiyorsunuz?”

Üçü birbirine baktı.

Nedense hepsinin yüzünde kocaman bir gülümseme vardı.

Ve sonra, onların temsilcisi olarak Ishizaki bana şunu söyledi.

“Hadi işin peşine düşelim, teklifim şu… Bir sonraki özel sınav için bir grup oluşturalım!”

Beklendiği gibi özel sınavla ilgiliydi.

“Grup… oluştur? Bana daha fazla ayrıntı verebilir misin?”

“Daha fazla ayrıntı mı? Hepsi bu kadar”

“Bana hiç de öyle görünmüyor. Kiminle grup kurmam gerektiğini bile tanımlayamıyorum.”

Burada bulunan kişi sayısı dörttü; bu, kuralların izin verdiği sayının bir fazlasıydı. Ayrıca Hiyori kız olduğu için cinsiyet oranı kuralı nedeniyle takım arkadaşı olarak nitelendirilemiyordu, bu muhtemelen Ishizaki ve Albert ile grup kurmam gerektiği anlamına geliyordu. Ancak bu konuyu net bir şekilde açıklamasaydı, bu konuda hiçbir fikrim olmazdı.

“Kiminle istersen onunla. Ben, Albert, Shiina, herhangi biri olabilirim. Önemli olan bizim sınıftan biriyle takım kurman.”

Ne kadar kibirli ve küstahça bir teklif.

Bir bakıma bu, ancak Ishizaki teklif ettiği için yapılabilecek türden bir teklifti.

“Yani sınıfınızdan iki kişinin olduğu bir gruba girmemi mi istiyorsunuz?”

“Evet. Ve sonra sınav başladığında, grubunuzu B Sınıfından başka bir üç kişilik grupla birleştireceksiniz, böylece mükemmel bir altı kişilik grup olacak. Sınıfımızdan beş kişi ve sen altıncısın, Ayanakouji, hadi birinciliği hedefleyelim!”

Her ne kadar böyle bir teklif insanı gözyaşlarına boğsa da, önce bunun üzerinde düşünmeye acil bir ihtiyaç vardı.

“Hiyori, sınav kurallarını Ishizaki’ye dikkatlice anlattın mı?”

“Hayır.”

Hiyori açık bir cevap verdi.

“Sözümü kesip açıklamaya çalışsaydım, 5 saniye içinde düzeltmem gereken bir şeyler olacağını hissettim. Bu yüzden onun ivmesini sürdürmesine izin vermenin daha iyi olacağını düşündüm.”

Daha mı iyi? Kesinlikle hayır.

Aslında konuşmaya başladıktan 5 saniye sonra, Ishizaki sınav kurallarını anlamamış gibi görünüyordu….

“Birçok sorum olmasına rağmen, bunu ikiye indireceğim… Hayır, üç soru. Öncelikle, özel sınav başladıktan sonra ideal büyük grubunuzu kolayca oluşturabileceğinizin garantisi yok.”

Aslında sınıf öğretmenimiz bunun kolay olmayacağını zaten söylemişti.

Eğer sadece düşünerek ya da “hadi grup kuralım” ya da “hadi yapalım” diyerek büyük gruplar oluşturabilseydik, öğrencileri şu anda üçlü gruplar oluşturmaya zorlamanın bir anlamı olmazdı. Pek bir avantajı olmayacak.

Resmi sınav sırasında büyük bir grup oluşturmanın zor olmasından dolayı artık bize daha küçük takımlar oluşturma seçme özgürlüğü verildi.

“Gerçekten mi?”

Ishizaki tamamen şaşkın görünüyordu, inanamayan bir ifadeyle, sanki onun açıklamasına ihtiyacı varmış gibi başını Hiyori’ye doğru eğdi.

“Sınav açıklamasını düzenlerseniz bu şu anlama gelir. Temelde duruma göre beklemediğimiz, istemediğimiz bir grupla çalışmak zorunda kalabiliriz.”

“Ne demek istediğine dair hiçbir fikrim yok.”

“Sınav sırasında gruplarımızı birleştirmek için yerine getirmemiz gereken bazı koşullar olabilir. Ben de bundan bahsediyorum.”

“Bunlar da ne böyle?”

Eğer bunu bilseydik bu kadar sıkıntılı olmazdı.

“Ayrıntıları bilmiyoruz. Okulun açıklamasına bakılırsa onlarla tanışmanın kolay olmayacağına şüphe yok.”

“Ama… Koşullar olsa bile gruplarımızı oluşturabileceğimiz varsayımıyla hazırlanmalıyız değil mi?”

“Eğer böyle söylerseniz doğrudur.”

“O halde iyiyiz. Sınav için teklifime uyun ve ona göre hazırlanın.”

Bu noktada basitçe düşünebilmesi oldukça saygın bir şey.

Hiyori de Ishizaki’nin teklifini büyük bir ilgiyle dinledi.

“Anlamadığım şeyler için endişelenmenin bir anlamı yok.”

Bu Ishizaki Daichi’nin eşsiz cazibesi miydi?

“Peki o zaman… ikinci noktam.”

İlk noktayı anlamasını sağlayamadığım için bir sonraki maddeye geçtim.

“Benden başka kiminle konuştun? Veya başka kiminle konuşmayı planlıyordun?”

“Kimseyle konuşmadık ve konuşmayı da düşünmüyoruz. Değil mi?”

İkisi de Ishizaki’nin açıklamasını onaylayarak başlarını salladılar.

“Yani bu sadece benim olduğum anlamına geliyor. Neden?”

“Eh, ‘tabii ki sadece sen varsın. Sanırım sen de Ryuuen kadar güçlüsün… Hayır, söylemem gerekirse, çünkü artık senin ondan daha iyi olduğunu düşünüyorum. Dövüşte çok güçlüsün ve zihinsel çevikliğin onun tarafından bile kabul edildi. Üstelik bahar sınavında matematikte mükemmel bir puan aldın. Bu gerçekten inanılmazdı. Ayanokouji’nin olduğu grubun çantasında sınav var. Yani Seni davet etmememiz için bir neden göremiyorum, değil mi?”

“Bu büyük bir övgüydü Ayanokouji-kun, ama benim fikrim de aynı.”

Albert tereddüt etmeden başını salladı.

Başlangıçta üç soru sormak istediğimi söylemiştim ama artık dördüncü bir sorum var. Albert’in Japoncayı ne kadar anladığı ve ne kadar konuşabildiği buydu. Onu sınıfta görmemiş olsam da, Japonca öğrenmek için kullandığını düşünüyorum…

Beni almaları gerektiğini söylemekten çekinmediler.

“O halde, üçüncüsü… bu teklifin bana ne faydası var? En üst sıraların B Sınıfı tarafından alındığını varsayarsam, bundan yalnızca siz yararlanırsınız.”

Sınıf puanları eşit olarak bölünmüş olsa bile, üyelerin çoğunluğunun bulunduğu sınıfla karşılaştırıldığında benim aldığım özel puanların miktarında büyük bir fark olurdu.

“Elbette, herhangi bir avantaj elde etmeyen tek kişi sen olamazsın! Eğer A Sınıfına terfi edersek, sınıfımıza gelmen için sana 20 milyon puan vereceğiz, Ayanokouji. Waddya dedin?”

Kendinden emin bir şekilde cevap verdikten sonra Ishizaki devam etti.

“Yani ya kendi sınıfınızı A sınıfına, ya da bizim sınıfımızı A Sınıfına alabilirsiniz. Bu sayede A Sınıfından mezun olma şansınız %50 oluyor.”

Buna ne dersiniz? Yüzünde gururlu bir gülümsemeyle bu teklifi öne sürdü.

Dört sınıfın da A Sınıfına yükselme şansı eşit olsaydı bu mantık doğru olurdu. Ancak her sınıfın yetenek ve puan gibi çeşitli faktörleri farklı olduğundan, bir sınıfın A Sınıfına yükselme olasılığını doğru hesaplamak imkansızdı.

Elbette, istediğim zaman geçebileceğim başka bir sınıfa sahip olmanın büyük bir avantaj olduğuna şüphe yok.

“Hiyori ve Albert aynı fikirde mi?”

“Evet. Seni aramızda görmekten mutluluk duyarız.”

“EVET.”

Her ikisi de bunun saçma olduğunu bilerek Ishizaki’nin teklifini kabul etti. Olan bu muydu? Ancak bu absürd teklifi kabul etmeden önce bu konunun özüne inmem gerekiyordu. Bu yüzden son sorumu sordum.

“Beni davet etmeye karar veren Ryuuen miydi? Yoksa bu Ishizaki’nin keyfi bir kararı mı?

Şu ana kadar kolaylıkla yanıt veren Ishizaki, ilk kez aniden gergin bir ifadeye büründü.

“Bu benim kendi kararım. Ryuuen bu konuda hiçbir şey bilmiyor.”

Yani Ishizaki bu planı kendisi düşünmüş ve karar vermiş gibi görünüyordu.

Durumun böyle olacağını tahmin etsem de bu gerçekten pervasızcaydı.

Normalde Ishizaki’nin etrafında dolaşan Ibuki’nin neden burada olmadığını şimdi anlayabiliyordum.

Yani Ishizaki’nin destekçileri Albert ve Hiyori mi?

“Öyle mi yaptın? Ryuuen bunu öğrenirse ne olacağını düşündün mü?”

“Bunu hiç düşünmemiştim! Bunun üzerinde durmaya gerek yok! Yine de… Buna hazırım.”

Ishizaki biraz korkmuş olsa da cesur bir yüz sergilemek için elinden geleni yaptı.

“Kurallar aynı yıldaki öğrencilerle gruplar oluşturmamıza izin veriyor, değil mi?Bu yüzden en iyi takımı oluşturmak için Ayanokouji’nin kesinlikle gerekli olduğunu düşündüm. Bunda yanlış olan ne var? ”

Bu doğruydu. Kendi sınıfı içinde bir grup oluşturmak onların politikası olmadığı sürece, Ryuuen’in Ishizaki’nin davranışlarından memnun kalmamaya hakkı yoktu.

“Bu özel sınavın kilit noktası, 2. sınıf öğrencilerinin ders puanlarının başkaları tarafından alınmasını önlemektir. Elbette genel sıralamada üst sıraları hedeflemek de gerekiyor. Bunun için Ayanokouji vazgeçilmezdir.”

“Doğru.”

“Her ne kadar bu planın hala endişe duyduğum birçok yönü olsa da… Ne demek istediğini anlıyorum.”

“O halde grubumuza katılır mısın?”

“Her ne kadar beni davet etmekte yanlış bir şey olduğunu düşünmesem de, şu anda buna evet diyemem.”

“Ne-neden?”

“Çünkü uğraşması gereken kendi sınıfı var, değil mi?”

Hiyori, Ishizaki’nin planını desteklese de bana sormaya bile gerek kalmadan neden reddettiğimi anladı.

“Ayrıca, ona teklif ettiğimiz şartların da zayıf olduğunu düşünüyorum.” 20 milyon puanın yeterli olmadığını mı söylüyorsun?”

“Öyle bir şey söylemiyorum. Bence bu kesinlikle olağanüstü bir miktar, yani miktar açısından. Ama aslında ona vereceğimiz tek şey bizim sınıfa geçme hakkı olur, değil mi?”

“B-ama öylece 20 milyondan fazla para verip Sakayanagi’ye geçmeme izin veremeyiz.”

Bana verecekleri puanları özgürce kullanmama izin verilseydi, sonunda A Sınıfındaki yerimi güvence altına almak için bunları kullanmam çok doğaldı. B Sınıfı sınıflarını güçlendiremezdi.

“Ayrıca Ishizaki-kun, Ayanokouji-kun’un B Sınıfından biriyle birlikte olmasının sorun olmayacağını söyledi ama bunda da bir sorun var. Issız adada hayatta kalmak tek kişilik bir çaba olmayacak. Eğer gerçekten zirveyi hedefliyorsanız, sizi destekleyecek güçlü bir ekiple daha iyi durumda olursunuz.”

Bundan önce çoğunlukla sessizce tartışmayı dinleyen Hiyori, eksiklikleri birbiri ardına gündeme getirdi.

Ve her düzeltmede Ishizaki paniğe kapılmaya başladı, alnı gözle görülür şekilde terden sırılsıklamdı.

“O zaman herkes iyi olurdu!”

“Öyle olsaydı Küçük grubu seçmek bana kalmış Hmm. Ryuuen-kun, Kaneda-kun ve Ayanokouji-kun, bu üçü. Kaneda-kun’un yerini Yamada-kun alırsa sorun olmaz ama Ryuuen-kun vazgeçilmezdir.”

2. sınıfta onun otoritesine sahip olan ve tereddüt etmeden kuralları çiğneyecek taktikler yaratacak kadar cesur olan sadece birkaç kişi vardı. Sınıfında geçen yılki ada sınavında geride kalan ve son dakikaya kadar fark edilmeden kalan tek kişi olması, onun yeteneğinin ve değerinin bir kanıtıydı. Diğer seçenekler şunlar olabilirdi: Yüksek akademik yeteneğe sahip Kaneda ya da demir yumruğuyla övünen Albert.

Gerçekten de şansı en üst düzeye çıkarmak için bu üçünden ikisine sahip olmak gerekliydi

“Saçmalama! Ryuuen-kun’un planımızı onaylayacağını mı sanıyorsun!?”

“Olacağını sanmıyorum.”

“Kesinlikle!”

“Kaneda-kun da aynı, Ryuuen-kun’un emirlerini göz ardı etmeyecek ve emin olmadığı bir stratejiye katılmayacak.”

“O halde ne yapmalıyız?”

“Bu aşamada sanırım olamaz

“Şey… Bu rahatsız edici…”

Ishizaki, beynini zorlarken kollarını çaprazladı ama anında hiçbir şey bulamadı.

“Bizim ve Ishizaki’nin düşüncelerini sana aktarabildik, bu yüzden şimdilik bununla yetinmeliyiz.”

Görünüşe göre Hiyori’nin başından beri hedefi buydu.

Baştan beri biliyordu ki benimle bir grup oluşturmak kolay olmayacaktı, bu yüzden şimdilik bir grup kurma niyetlerini bana göstermenin daha iyi olacağına karar verdi.

Belki Albert da bunun pervasız bir girişim olduğunu anlamıştı ve Ishizaki’nin omzunu nazikçe okşadı

“… Anladım. Eh, eğer durum buysa, çaresi yok…”

Ishizaki isteksiz de olsa ikisini de dinledikten sonra kabul etti.

“İstediğini yapabilir miyim bilmiyorum, izin ver biraz düşüneyim.”

Bu durumda bunun en iyi cevap olduğuna karar verdim.

Bununla birlikte şu anda kimseyle grup kurmayı planlamıyordum.

Bu Tsukishiro ve Beyaz Oda öğrencisinin 1. sınıfta gizlenmesi yüzündendi.

İlk dönem neredeyse bitmek üzereydi.

Bunu erteleyip kampüs hayatımı böyle geçirmeme izin vermelerinin imkânı yok.

Korkarım bir sonraki özel sınav benimle Tsukishiro arasındaki son hesaplaşma olacak.

Yani ne olursa olsun saldırabilir.

Eğer bir grup kursaydım, başkaları da mutlaka dahil olurdu.

Eğer bu gerçekten olduysa, minimum kayıp olmasını sağlamak için okulu bırakan tek kişinin ben olduğumdan emin olmam gerekiyordu.

Bunu kalbimde bir kez daha teyit ederek onlardan ayrıldım.