Bölüm 4227 Son Hazırlıklar (Bölüm 2)

Bölüm 4227  Son Hazırlıklar (Bölüm 2)

“Peki Horde’lar çoklu mana çekirdeklerini nasıl birleştirebilir?” Menadion sordu. “Nalrond’un yaptığı gibi birbirlerini reddetmeleri gerekmiyor mu?”

“Büyük olasılıkla öyle yapacaklardır.” Solus şaşkınlıkla başını kaşıdı. “Birden fazla çekirdeğe sahip olunamıyorsa, o zaman açık cevap daha fazla yardımcı çekirdek geliştirmek olacaktır, ancak bu da imkansızdır.”

“Aslında, kendi ırkındaki herkesten daha fazla veya daha az yardımcı çekirdeğe sahip biriyle hiç tanışmadım.” Lith yanıtladı. “Geliştirilen yardımcı çekirdeklerin sayısı yalnızca boyutlarına bağlıdır ve manayı eşit şekilde dağıtmak için gereken miktarı asla aşmaz.

“Dahası, fazladan bir yardımcı çekirdeğin sizi havaya uçurmak yerine yeteneklerinizi nerede besleyeceğini kim bilebilir ki? Menekşeyle olan tecrübelerime dayanarak sizi temin ederim ki bir bedenin taşıyabileceği mana miktarı sınırlıdır. Bu noktayı geçince patlama oluyor.”

“Yine de bir şeyin üzerinde olduğumuzu düşünüyorum.” Solus düşündü. “Bir düşünün, yaşayan ölülerin kan çekirdeği parlak mor çekirdekten daha güçlüdür ama yine de beyaza ulaşamazlar. Malyshka’nın çocuklarından hiçbiri bunu yapmadı. Peki ya ölümsüzlerin yardımcı çekirdekleri olmadığı içinse?”

Grup, cevaptan bir adım uzaklaştıklarının farkında olmadan, pes etmeden önce konu hakkında uzun uzun düşündü. Ancak kendilerinden önceki pek çok kişi gibi, daha acil meseleler dikkatlerini gerektiriyordu.

Bunun da ötesinde, Lith, Kalla ve Quylla, güçlerini kesinlikle artıracak uygulayabilecekleri bu kadar çok büyü dalı varken beyaz çekirdeğin belirsizliğinin peşine düşmenin hiçbir manasını görmediler.

***

Kalla, Nyka ve Nok, Wight’ın yaraları tamamen iyileşir iyileşmez ve Revir tarafından Loma hakkında toplanan tüm verileri derledikten sonra Lightkeep’e geri döndüler.

“Her şey için çok teşekkür ederim, Scourge.” Kalla, “Beyaz çekirdek meselesine kafa yormaktan çekinmeyin. Lichhood hakkındaki araştırmalarıma güveneceğim ve o yönde ilerleyeceğim. Altı ay sonra görüşürüz.”

“Neden? Altı ay içinde ne olacak?” Lith sordu.

“Gözleri ve Kulakları Ateş Ejderhalarına geri vermek zorunda kalacağım, aptal.” O yanıtladı. “Benden uygun araştırma araçları olmadan altı ay geçirmemi bekleyemezsin. İşime devam etmek için kulenizi ödünç almam gerekecek.”

“Anne!” diye homurdandı Nyka.

“Yani, altı ayımı yalnız geçirmemi bekleyemezsin. Arkadaşlığınıza değer veriyorum.” Eğer bu kelimeleri bir kağıt parçasından düz bir sesle okumasaydı, Wight biraz daha ikna edici olurdu.

Kalla’nın ayrılışından sonra Lith ve Solus, Elysia’nın doğum günü kutlamasından önce zamanlarını beşinci kademe Hiçlik Büyüsü hakkındaki kılavuzu mükemmelleştirmek ve Bilge Asa’nın yeni keşfedilen yeteneklerini denemek için harcadılar.

Baharın başında altı büyük akademi, Yeniden açılacak ve Void Magic, tüm dördüncü sınıf öğrencilerinin de katılmasına izin verilecek, ancak mezun olduklarında eğitimleri üçüncü kademede sona erecek.

Beşinci sınıf öğrencilerinin üst kademelere erişebilmeleri için ilgili akademilerdeki kalış sürelerini uzatmaları veya en azından kursun geri kalanını tamamlayana kadar her gün oraya dönmeleri gerekecek.

Tıpkı zaten olduğu gibi. Necromancy ve Dimensional Magic’te olduğu gibi, Void Magic’te başarısız bir not mezuniyeti engellemezdi, ancak hiçbir öğrenci bu konuda ustalaşmadıkça B seviyesinin üzerinde derecelendirilmezdi

Beşinci sınıf öğrencilerinin çoğu, Krallığın yüzyıllardır sahip olduğu ilk Büyücü’nün eserlerine erişim hakkı verilecek kendi nesillerinden seçilmiş birkaç kişinin parçası olma fikrinden heyecan duyuyordu.

Tek bir genç büyücü, Void Magic derslerine katılma fırsatından feragat etmemişti. bu, en az altı ay daha karnelerini alamayacakları veya bir rütbe alamayacakları anlamına geliyordu.

Akademiden ileri geri geçiş, özel Kapısı olan soylu ailelere mensup olmayanlar için can sıkıcıydı, bu nedenle en yaygın tercih, Yardımcı Doçent olarak kaydolmak veya katip olarak çalışmaktı.

Yardımcı Doçent rolünün gerektirdiği sorumlulukları yalnızca üst düzey öğrenciler üstlenebilirdi.

Ancak dördüncü yıl Kuralları. Uygulama dersi, tüm öğrencilere bir akademinin işleyişini sürdüren bürokratik karmaşıklıklar hakkında bir anlayış kazandırdı ve sonsuz evrak akışını idare etmek için çok fazla kol diye bir şey yoktu./p>

Müdürler, bu kadar çok gönüllünün işlerini çok daha kolay hale getirmesi ihtimalinden övünmeden duramadılar ve Void Magic’in getirdiği yeniliği kollarını açarak memnuniyetle karşıladılar.

Tek olumsuz nokta, ekstra ve ücretsiz yardımın yalnızca bir yıl süreceğiydi.

Ancak aynı zamanda akademilerin Müdürleri ve Profesörleri de dördüncü ve beşinci seviye Hiçlik Büyüsü hakkında hiçbir bilgiye sahip değildi. Bu, resmi görevlerini yerine getirmenin yanı sıra en az bir yıl öğrenciliğe geri dönmeleri gerektiği anlamına geliyordu.

“Bu bir kabus.” Marth, Lith’in Hiçlik Büyüsü ders kitabının en son versiyonunun sayfalarını karıştırdı. “Bir Okul Müdürü, Birlik üyesi, bir Büyü Kırıcı ve üstelik bir öğrenci mi olmam gerekiyor?”

“Ve bunu bana mı söylüyorsun?” Vastor homurdandı. “Ben Okul Müdürü değilim ama sizin aksine ben aynı zamanda dördüncü ve beşinci sınıf öğrencilerine Şifa Büyüsü öğretiyorum ve Işık Büyüsü bölümünün tamamını denetliyorum.

“Ayrıca beni kişisel araştırmam, ailemle ilgilenmem ve… bilirsiniz.” Profesör Zogar Vastor kendi kuşağının tek Yüksek Ustasıydı ve resmi olarak var olmaması gereken pislikleri temizlemek için çağrılmıştı.

“Tanrılar, tüm bunları nasıl yapıyorsunuz?” Marth içini çekti. “Yani, hem tüm bunları nasıl yapacaksın, hem de Hiçlik Büyüsü üzerinde çalışacaksın?”

“Ölü dalları kes, diye yanıtladı Vastor.” “Hem Kraliçe’den hem de Büyü Kırıcı Birliği’nden izin talebinde bulundum.” Ülkemi seviyorum ve onun uğruna ölmeye hazırım ama yorgunluktan değil.

“Sayısız savaştan, değersiz bir düşmanın beni öldürmesine izin vermek için hayatta kalmadım çünkü gözlerimi açık tutamayacak kadar yorgunum.”

“İyi fikir.” Marth muskasını aldı ve iş yükünü azaltmak için benzer evrakları sundu. “Peki ya Hiçlik Büyüsü? Bununla nasıl başa çıkmayı düşünüyorsun?”

“Akıllı davranarak Duke.” Vastor yanıtladı. “Biz öğrenci değiliz. Aptalca bir not yüzünden gergin değiliz ve birbirimize üstünlük sağlamak da umurumuzda değil. Not alışverişinde bulunabiliriz, ilgili şüphelerimizi tartışabiliriz ve gerekirse Lith’in canını sıkabiliriz.

“Onun temas runesi elimizde ve onu kullanmaktan korkmuyorum. Bizi bu çamur çukuruna o soktu. Bu durumdan kurtulmamıza yardım etmek onun görevi. Biraz şans ve tecrübemizle, dördüncü ve beşinci kademe Hiçlik Büyüsünde ustalaşmak için altı aydan kısa bir süreye ihtiyacımız olacak.”

“Umalım öyle olsun.” Marth, bilinmeyen bir rün dizisi üzerinde çalışmak zorunda olmadığı veya onlarca yıllık büyü pratiğine rağmen zaten aşina olmadığı bir büyü teorisiyle karşılaşmadığı sürece okuyup konuşabiliyordu.

Lith, kitabını büyünün üst kademeleri hakkında sınırlı bir anlayışa sahip olan ve bu büyülerle ilgili yalnızca birkaç yıllık pratik deneyimi olan öğrenciler için yazmıştı. Metnin çoğu, Marth’ın seviyesindeki biri için gereksizdi ve zaten avcunun içi gibi bildiği ayrıntıların üzerinden geçiyordu.