39.Bölüm:KENDİ TESLİM TÖRENİ

Bölüm 39: Bölüm 39: KANAT DEVRİ TÖRENİ

Beşgenlerin üzerindeki tören alanları genişti. Beşgenin Pürüzsüz çatılarına inşa edilmiş halde duruyorlardı. Dört tören arenası. Bunlar yalnızca liselerdeki yarışmalarda veya SaSh teslim törenlerinde kullanılır. Bütün okul birinci sınıf beşgeninin üzerindeki tören alanında toplandı. ÖĞRENCİLER düzgün giyinmişlerdi ve silah cepleri bıçak ve hançerlerle doluydu. İkinci sınıf öğrencileri Mızrak taşıyordu, üçüncü sınıf öğrencileri yay ve ok taşıyordu ve dördüncü sınıf öğrencileri de kelam taşıyordu. Üç sınıf arasında tek ortak silah, yan ve göğüs ceplerindeki iki düzine bıçaktı.

Galka Akademi SaSh DEVİR TÖRENİNİ Ciddiyetle gerçekleştirdi ve tüm Eğitmenler bir araya geldi. Kıdemsiz Eğitmenler, Kıdemli Eğitmenler, Bölüm komutanları ve KaptanS’den. Beyaz savaş üniforması ve ceketinin üzerinde oturan Müdür Zazami Senraki bile tüm askeri onurlarıyla oldukça süslü görünüyordu. ÖĞRETMENLER rütbelerine göre, Öğrenciler ise hizmet yıllarına göre oturdular. Yüzbaşı Salka ve Fuwuka, Senraki’nin arkasında duruyorlardı ve sanki törenlerdeki kanat kullanımını anımsatıyormuşçasına ciddi görünüyorlardı. Bu, en önemli kanat teslimiydi çünkü sivilden askeri öğrenciye geçişin simgesiydi.

Her yılın belindeki kuşak, sanki önemli bir şey olacakmış gibi, havada bir gerginlik hissi veriyordu ve bu gerçekti. Bu günde, ilk yıllar sadece topraktaki kayalar olarak değil, aynı zamanda Tagayia’nın gelecekteki savaşçıları ve askerleri olmaya hazır cilalanmış mücevherler olarak da kabul edilebilirdi.

Displine Tümen Komutanı Torena Xemira sahneye çıkan ilk kişi oldu.

“Öğrenciler! Onur Konumu!” duyurdu ve ilk yıllar dışındaki tüm ÖĞRENCİLER onurlu yerlerini aldılar. Dizler hep birlikte betona çarptı ve tüm arenayı salladı.

“Savaşçının Creed’i!” O duyurdu ve tüm öğrenciler bu öğretiyi ilk kez duyduğu kadar güçlü bir şekilde okudular. Tek yaşlı öğrenci olduğu için kanat devir teslim törenini deneyimlemiş ve bunu ilk kez deneyimleyen tek kişi oydu. Sadece bu da değil, aynı zamanda kızılların ortasında kül grisi kuşağı olan ve Torena’nın gözlerini seğiren tek kişi oydu. Adam mükemmelliği seviyordu ve düzensiz olan her şey en ağır cezalarla sonuçlanabiliyordu.

“Öğrenciler! Saygıdeğer Pozisyonlar!” Duyurdu ve yıllar boyunca tüm öğrenciler ayağa kalktı, bacakları ayrıktı ve bir elleri kalplerini başparmaklarıyla işaretliyordu. Tören tümen komutanının sahneye çıkmasına izin vererek platformdan geri çekildi. Galka Akademi bir askeri okul olduğundan gereksiz hiçbir ricaya yer vermiyordu. Törenler bile mümkün olan en kısa süreyi alır.

Tören bölümü komutanı Wokira Ogiri TiweSani Sahneye çıktı. SAÇLARI üçüncü yıldaki Daziko’nunkiyle aynıydı ama saçını göremeyeceğiniz kadar çok dekorasyona sahipti. TiweSani Kabilesinden yalnızca birinin tören komutanı pozisyonunu alması uygundu. Gösterişliydiler, güzel ve gösterişli şeyleri seviyorlardı. Kabilelerinin her şeyi ve her şeyi kutlamak için pek çok töreni var. Törenlerin insanları bir araya getirdiğine ve renklerin kalpleri aydınlattığına inanıyorlar. Tamamen haksız değillerdi çünkü Wokira sahneye çıktığı anda gergin ortam rahatlamış görünüyordu.

“Ben TiweSani kabilesinden Wokira’yım,” diye duyurdu ve Birisi inledi. Kaptan Salka olmalıydı. Fazla gösterişli olan her şeyden nefret ediyordu ve bir erkek-çocuk olan Senraki ile fazla gösterişli ve renkli Wokira’nın yanında oturmak ona çok fazla geliyordu. Torena bile mümkün olduğu kadar uzakta kalmak istiyormuş gibi görünüyordu. “Önce İkinci Sınıf öğrencilerini Mızrak savaşçısı dansı yapmaya davet edeceğiz. Sonra üçüncü sınıf savaşçı yay ve ok dansı ve sonra da bunu dördüncü sınıf savaşçı Kılıç dansı ile tamamlayacağız!” Sagiri’nin şimdiye kadar gördüğü en parlak gülümsemeyle duyurdu. Sanki gülümsemenin tanımı bu adamdan türetilmiş gibiydi. O kadar genişti ki ürkütücüydü.

“Lütfen elinizden gelenin en iyisini yaptığınızdan ve beni eğlendirdiğinizden emin olun. Törenlerden ne kadar keyif aldığınızı göreyim. Gülümsemeyi unutmayın. Bu mutlu bir tören ve bunu hayatımızın geri kalanı boyunca hatırlayacağız.”

İkinci sınıf öğrencileri arenanın ortasındaki açık alana ilk adım attılar. Herhangi bir talimat olmaksızın sıra halinde pozisyon aldılar. Kanatlarına uyacak şekilde ön yeşil fiyonklu uzun kahverengi Mızrakları dik, ayakları genişçe tutuyorlardı. Bir süre emir bekler gibi durdular, sonra kimse emir vermeden hep birlikte hareket ettiler. Hareketleri sağlam ve ağırdı. Yine de sanki bir dansmış gibi güzel ama bir o kadar da acımasız Silaha olan sevgilerini gösteriyordu. SpearS Ritimle yere vurdu, ardından kontrollü bir yay çizerek dışarı doğru savruldu. İtişler doğrudandı, hatları kırmak ve zemini korumak anlamına geliyordu. Her Adımda, hareket kaybı olmadan erişim, formasyon ve disiplin vurgulandı. Dans, Mızrak’ın nasıl kendine ait bir hayatı olduğunu ve onun iradesiyle silah vahşisinin iradesi bir araya geldiğinde nasıl tek vücut gibi hareket ettiklerini gösterdi. Sagiri artık Fuwuka’nın koşarken onu neden taşımaya zorladığını anlayabiliyordu. Bu bir ceza değildi. Adam Mızrağı seviyordu ve Sagiri, devam eden dansı izlerken sadece ondan yayılan gururu hissedebiliyordu.

Dans bittiğinde bile platformda bir an durdular, ardından saygıyla eğildiler ve düzenli bir sıra halinde arenadan çıktılar. Sagiri, o ciddi yüzünü muhafaza etmesine rağmen Torena’nın tekdüzeliklerinden gururla patladığını hissedebiliyordu.

Üçüncü sınıf öğrencileri platformda Step’in yanındaydı. YAYLARI VE OKLARI, SASH’LARINA uyacak şekilde gece yarısı mavisi yaylarla süslenmiştir. İkinci sınıf öğrencilerinin aksine, o kadar sessiz hareket ediyorlardı ki, eğer bakmazsanız onları özlerdiniz. Damgalama ya da gürültü yoktu. Adımları hafif ve aralıklıydı. Düzgün disk benzeri sıralar halinde duruyorlardı. Tıpkı ikinci sınıftaki öğrenciler gibi, sanki görünmez tellerle bağlıymış gibi uyum içinde hareket etmeden önce sanki bir Sessizlik komutu bekliyormuş gibi bir an durdular. Gerçekten de hamlelerinde, ikinci sınıf öğrencilerini amatör gibi gösteren büyük bir farklılık vardı. Atış pozisyonunda dururken yay çekmeyi, keskin açılarla dönmeyi, sanki arazide hareket ediyormuş gibi seviye değiştirmeyi taklit ettiler. Oklar, yüksek, alçak, uzak, yakın olmak üzere hassas bir sıralamayla serbest bırakıldı. Dans zamanlama, konumlandırma ve farkındalığa odaklandı. Mesafe kontrolünü ve düşmanların yaklaşmadan önce öldürülmesini gösteriyordu. Dahası, silaha olan sevgiyi de gösteriyordu. Silah sadece öldürmek için yapılmamıştı, aynı zamanda onu kullanmak da bir sanattı.

Dördüncü sınıf öğrencileri sonuncu oldu. Kılıçları, kabzasında kızıl kırmızı fiyonklar asılı olan kuşaklarının içinde asılıydı. Sagiri’ye kılıç kullanmanın temelleri bile öğretilmemişti ve dördüncü yıl bölümünde sadece yersiz kül grisi kuşağıyla tek başına durabiliyordu, bu da onu bir kanat gibi öne çıkarıyor. Torena’nın gözü tekrar seğirdi ve sanki varoluşunu görüşünden silmek istiyormuş gibi görünüyordu. Disiplin ve düzen konusundaki mükemmel görüşünü mahvediyordu. Kın Kılıçları taşıyorlardı. Tıpkı diğer yıllarda olduğu gibi arenanın ortasında düzgün sıralar halinde yerlerini aldılar ve sanki görünmez bir emir bekliyormuşçasına bir an durdular. Nihayet hareket ettiklerinde Sagiri izleyen herkeste yalnızca hayranlık algılayabiliyordu. Üçüncü sınıftaki öğrencilerin aksine, dördüncü sınıftaki öğrenciler sanki görünmez bir ip tarafından bir arada tutuluyormuşçasına hareket etmiyorlardı. Sanki tek bir bedenden yapılmışlar gibi hareket ediyorlardı. Tek bir varlık gibi hareket ediyorlardı. Hızlı bir hareketle Kılıçlarını kınından çıkardılar, Keskin bıçakları Güneşin parıltısını yansıtıyordu. Hareketleri akıcı ve hızlıydı, hiçbir uyarıda bulunmadan yön değiştiriyorlardı. Kesikler itişlere, korumalar karşıtlara aktı. Sabit bir ritmi takip etmediler. Her hareket hayali bir rakibe yanıt veriyordu. Dans bireyseldi, biçimsel değildi. Uyum sağlama yeteneğini, öldürücü hassasiyetini ve bitirme niyetini gösterdi. Aynı anda atlayıp indiler, Pentagon’un ilk yılının temellerini sarstılar. Dans öldürücüydü ama bir o kadar da güzeldi. Durduklarında, sanki dövüş çoktan bitmiş gibi, bıçaklar zaten indirilmişti.

Bu sefer en büyük hayranlık Müdür Senraki’den geldi. Sanki anıları anlatıyormuş gibiydi. SİLAHA olan sevgisi, arenadaki herkesinkini geride bıraktı. Müdür olarak belirlenmiş bir koltuğa sahip olan tek kişi oydu, yine de sanki onlara katılmayı istermiş gibi durdu ve gözlerinde dans eden kalplerle dansı izledi.

“Güzel, sadece güzel!” Wokira herkesin ciddi anını bozarak duyurdu. Bu sefer herkesin inlemelerini görmezden geldi ve artık Sessiz olan arenayı Parçalayan yüksek sesiyle devam etti. “Şimdi o zaman,Bu damadın gelinini, en genç öğrencinin SaSh’ını almak için Sahneye davet edeceğim. Hepimizin beklediği an geldi. Arenanın tam ortasında bir Batan kapı açıldı ve ilk yılı doğurdu. Öğrenci olmak. Sagiri’nin az önce tanık olduklarına kıyasla sıkı ama hantal çizgiler halinde görünüyorlardı.

Üniformalarının üzerinden görünen kül grisi kuşaklarla sıkı bir blok oluşturdular. Eğitmenler iç kenarlar boyunca pozisyon aldılar. SİLAHLAR törensel olarak Kılıflandı, cilalandı ve kullanılmadı. Tören ceketleri olağan savaş ceketlerinden daha uzundu. Arkalarından süpürüldüler ve onların daha da güçlü görünmelerini sağladılar. Senraki Sahnenin ortasında duruyordu, Kaptan Salka ve Kaptan Fuwuka da yanındaydı

.

Bir komut duyuldu. Kaptan Salka’ydı. “Askerler diz çöksün!”

İlk yıldaki acemiler tek vücut halinde diz çöktüler, sağ yumruklarını göğsüne bastırdılar.

Bunu başka bir komut izledi. Kaptan Fuwuka’ydı. “Creed’i işe alın!”

Önce Recruit Creed’i okudular. Kısa. Sert. Dayanıklılık, itaat ve hayatta kalma hakkında sözler. Sesleri kanadın açık alanında yukarıya doğru yankılanıyordu. Hiç ara vermeden Birinci Yıl Mottosuyla devam ettiler. Geldiğinden beri üzerlerine yazılan ifadeler. Sonra Galka Savaş Okulu İnancı geldi. Sonra savaşçının inancı. En önemli inanç.

“Biz Galka’nın Oğullarıyız. Zorluk, disiplin ve amaç içinde dövüldük. Zihnimiz keskindir, bedenimiz boyun eğmez, sadakatimiz birimimize ve kurallarımıza bağlıdır. Onurla yükseliriz. Korkmadan antrenman yaparız. Şikayet etmeden katlanırız.

“Güç bizim görevimizdir. Birlik Bizim Kalkanımızdır. Zafer bizim kaderimizdir. Gurur bizim zırhımızdır

“BİZ BİRLİK DURUMUNDAYIZ. BİRLİKTE DİZ ÇÖKÜRÜZ. BİRLİKTE SAVAŞIRIZ.

“Galka erkek çocuk yetiştirmez. Galka silahları kaldırıyor.”

Kanattaki her öğrenci buna katıldı. Üst sınıflar bunu seslerini yükseltmeden konuşuyordu, Yapıyı dolduran alçak, birleşik bir Ses. Hepsinden daha eskiydi. Son satır bittiğinde, Sessizlik hemen geri döndü. Kıdemli Eğitmenler Öne Çıktı.

“SaSh değişim!” Bu Eğitmen Torena’ydı.

Kül grisi kuşaklar çözüldü ve çıkarıldı. Her biri törensizce alındı ve ortadaki bir bekleme havuzuna yerleştirildi. Kumaşın bedenlerinden ayrılmasından sonra kimse ona bakmadı. Koyu kahverengi kuşaklar verildi. Her öğrenci, adı söylendiğinde öne çıktı, kuşağı kabul etti, kendisi bağladı ve son kuşak bağlandığında, eğitmen Torena geri adım attı. Tekrar konuştu.

“Sizler artık Galka Savaş Okulu Akademisi’nin birinci sınıf öğrencilerisiniz”, kendilerine verilen onuru onurlandırmak için saygı duruşunda bulundular. Sonunda konuşma sırası Müdür Senraki’ye gelmişti ve o da uzun zamandır bu anı bekliyordu.

“Galka Savaş Akademisi’nin müdürü olarak, sizi resmi olarak öğrenci saflarına davet ediyorum. Çoğunuzun gelecekte benim gibi olmayı hayal ettiğini biliyorum ve bu yalnızca İLK ADIM.” Sagiri bile Yüzbaşı Salka’nın gözlerinin başının arkasına doğru döndüğünü duyabiliyordu. Bunu kendisi hakkında yapmak ve onların başarılarını kendisininmiş gibi kabul etmek için sabırsızlanıyordu. “Bundan sonra ne yaparsanız yapın bana yansıdığını unutmayın ve ne yaparsanız yapın beni gururlandırmayı unutmayın. Seninle en çok gurur duyuyorum çünkü büyümeni izledim ve seni küçük civcivlerden şu an olduğun kartallara kadar eğitmeye ve yetiştirmeye özen gösterdim. Elbette sizi kişisel olarak eğitmedim ama tüm eğitmenler benim irademi taşıyor ve onu size aktarıyorlar. Hepiniz benim öğrencilerimsiniz ve bundan sonra tıpkı benim gibi olana kadar size en iyisini diliyorum.” Salka bu noktada kendisini geride tutuyordu, onu ezmek için değil.