Bölüm 78

Önceki Sonraki
Fenrir Sohbet
Sohbete Katıl
Favori novellerini tartış, yeni bölümler hakkında yorum yap ve diğer okurlarla anında sohbet et.

Bölüm 78 – 78

Dördüncü katın karanlık koridoru.

ÖĞRENCİLER Mankenler gibi sıra halinde durdular.

Öğrencilerin erişim mesafesini önceden hesapladım ve dikkatli bir şekilde ileri doğru bir adım attım.

‘Huu.’

İlk olarak cebimden özenle sakladığım eşyayı açtım ve hayati bölgelerimin etrafına sardım.

Uzaylı Mağazasından satın alınan bir ‘zırh’ parçası.

Ambalaj Kağıdı 12B357나

Gevşek ambalaj Eskiden lise üniformamın altına rahatça yerleşmişti.

‘NoStalgia Serisi aktif durumdayken yaraları iyileştirmez veya kirlenmeyi ortadan kaldırmaz.’

Şu andan itibaren son derece dikkatli olmam gerekiyordu.

Herhangi bir Öğrencinin aktif alanına girmemeye dikkat ederek dikkatli bir şekilde hareket ettim.

Birey olarak daha küçük bir alanı işgal ettiğim için dördüncü katta tek başıma gezinmek aslında daha güvenli olabilir.

“…”

Ajan Bronze ve Jang Heo-un’un bunu Güvenli bir şekilde yapıp yapmadıklarını merak ettim. ‘Muhtemelen başkalarıyla yeniden gruplaşmaya öncelik veriyorlar.’

Temsilci sadece ikisiyle beşinci kata çıkacak kadar aptal değildi. Muhtemelen dördüncü katta başkalarını arayacaklardı. Duruma bakılırsa, Jang Heo-un’un esir alınacağı falan gibi görünmüyordu.

‘Bunu sana yapsa bile, ben elimden geleni yaptım, yeni işe alınan arkadaşım…’

Koridorun sonuna kadar yürüdüm.

“Huu.”

Daha önce menajer ve Jang Heo-un’la birlikte çıktığımız merdivene vardım.

Ve sonra…

Merdivenlerden aşağı doğru ilerlemeye başladım.

[3F]

Geriye doğru hareket ederek geldiğim yolu takip ettim.

Neden?

Dürüst olmak gerekirse, bu okuldaki dağınık bilgi materyallerinden pek faydalanamadım.

‘Tüm bu bilgiler zaten kafamda var.’

Aslında zaten her şeyi elde etmiştim ve her şeyi görmüştüm.

Bu hayalet Hikayesi hakkında her şeyi, bittiği ana kadar biliyordum. Bu Okul neden bu Devlete geldi, bu Hayalet Hikâyenin konusu nedir ve Bu ‘Öğrenciler’ tam olarak nedir?

Gerçekten ihtiyacım olan tek bir şey vardı.

‘En yüksek notun kilidini açacak anahtar öğe.’

Ve şimdi onu alacaktım.

‘Şimdiye kadar… ‘yaratılmış’ olmalıydı.’

Sahanlıkta durdum.

Aşağıdaki üçüncü kat ürkütücü derecede sessizdi.

“…”

Oradaki her şey cesede dönüşmüştü.

Parlak ışıklar altında, kana bulanmış bedenler parçalanmış halde yatıyordu ve onların korkunç durumları canlı bir şekilde sergileniyordu.

Görünüşe göre bu kattaki okul üniformalı figürlerin çoğu ölmüştü. ‘Eğer herhangi bir ajan hayatta kaldıysa, başka bir yere taşınmış olmalılar.’

Ayrıca, ölüm duyurusunda da belirtildiği gibi, fakülte ofisine akın eden öğrencilerin neredeyse tamamının hareketsiz kaldığı veya öldürüldüğü ortaya çıktı.

“Huu.”

SAHNEnin tuhaflığını bir kenara bırakırsak, sanki düzinelerce insanın öldüğü feci bir felaket bölgesinin ortasında duruyormuşum gibi hissettim. ‘Sakin olun.’

Bu bir rüya… hepsi bir rüya…

Koridorun her iki ucunu ve karşıdaki fakülte ofisini sürekli kontrol ederek merdivenlerden inmeye devam ederken bunu kendi kendime tekrarladım.

Ve sonra hedefimi tespit ettim.

Titreme.

Bakışlarımı çevirdiğim kısa sürede fakülte ofisinde bir öğrencinin duruşu değişti.

“…!”

Elbette beni takip etmiyordu.

Öğrenci varlığının durumu bunun için fazlasıyla içler acısıydı. Her iki kol da kırılmıştı, bir bacakta bileşik kırık vardı ve karnı kan içindeydi.

Yine de başını hafifçe benim yönüme eğecek kadar ‘farkındalığa’ sahip görünüyordu.

“…”

Çevreyi İnceledim.

‘Diğer öğrencilerin göründüğüne dair işaret yok… iyi.’

Memnun kaldım, fakülte ofisine yaklaştım.

Ön kapının yanındaki Öğrenci Çöküşü’ne doğru yürüdüm. Ağarmış saçları ve piercingleriyle basmakalıp bir suçlu görünümüne sahipti, ancak yaraları her türlü meydan okuma izlenimini silmişti.

“…”

Vay canına, gerçekten aklımı kaçırmak üzereyim.

‘Öğrenciyi’ iki elimle yakaladım ve onu omzumun üzerine kaldırdım.

“Huuuu.”

Öğrenciyi omzumda ağır bir çuval gibi taşıyarak, onun Gözden Uzak Kalmasını Sağlayarak Yürümeye Devam Ettim.

‘Bu Çılgınlık.’

Bunun gibi birkaç düzine kiloluk bir ölüm makinesini taşımak sinirleri pek de yormadı.

Ancak fiziksel olarak idare edebiliyordum. NoStalgia Şekeri hâlâ ağzımda yuvarlanıyor ve beni en iyi durumda tutuyordu.

‘Ve… HEDEF BUDUR.’

Kafamda bir rota çizmiştim.

Ortaya çıkan kaos göz önüne alındığında, pek çok Öğrencinin üçüncü katta kalması pek olası değildi, ancak her ihtimale karşı hızlı hareket ettim.

El fenerini ağzımda tutarak kendimi duvara yaslayıp ileri doğru bastım.

Güçlü el feneri tüm koridoru parlak bir şekilde aydınlattı ve karanlığa meydan okudu – kanlı Sahne beni hâlâ boğuyor olsa bile.

Hala.

[Revir]

Hedef belirdi.

Kaydırın.

Meslektaşımın bana verdiği isim etiketini sessizce yere düşürdüm, sonra sessizce kapıyı açtım ve revire adım attım.

Pencerenin yanında sıralanmış, perdeleri kapalı üç yatak vardı. Yataklardan ikisinde zaten içeride yatan birinin gölgesi görülüyordu.

“…”

Yavaş Adımlarla ileriye doğru ilerledim.

GÖZLERİM Revirin kapısına asılmış bir notun bulunduğu beyaz tahtaya takıldı:

FİZİKSEL AKTİVİTELER SIRASINDA YARALANAN ÖĞRENCİLER Bir yatağa uzanmalı ve hemşirenin gelmesini beklemeli!

“…”

Bunda bir şeyler yersizdi.

‘İşte bu kadar.’

Bu, beni bu hayalet hikayesi için devam eden bir araştırma günlüğü yazmaya yönlendiren ipucuydu.

Önceki eXplorer’ın bıraktığı onikinci araştırma günlüğünden geldi.

Araştırma Kaydı #12

Müdür Yardımcısı Kang Jiwoo revire girdi ve talimatları izleyerek yaralı bir meslektaşını (Süpervizör Park Cha-on) boş bir yatağa yerleştirdi.

Bildirilecek Önemli Bir Şey Yok.

Daha sonra hepsi, onları revire kadar kovalayan Öğrenci varlığı tarafından öldürüldü.

Temizle.

Okuduğum andan itibaren gözden kaçan bir ayrıntı olduğundan şüphelendim. ‘Önceki yazar bunu kasıtlı olarak bırakmış gibi görünüyor.’

BU HAYALET HİKAYESİNDE KEŞİFLER “YABANCILAR” OLARAK, BAŞKA BİR OKULDAN ÖĞRENCİLER OLARAK SUNULMAKTADIR.

Başka bir deyişle…

– Ya onun yerine yatağa gerçek bir Sekwang Teknik Lisesi Öğrencisini yerleştirselerdi?

Bu soru beni on üçüncü araştırma günlüğünü yazmaya iten hayal gücünü ateşledi.

‘Bunu yazmak heyecan vericiydi.’

Şu anda bile kalbim hızla çarpıyordu; gerginlikten mi, korkudan mı yoksa beklentiden mi olduğundan emin değildim.

Derin bir nefes alarak Gölgesi olmayan tek yatağın perdesini açtım. Öğrenciyi temiz, makeShift yatağa dikkatlice yerleştirdim.

Kendi araştırma günlüğümde yazdığım kelimelerin bu anla örtüştüğünü zihnimde görebiliyordum.

Keşif Kaydı #13

[…]

Çalışan ■■■ Yaralı bir Öğrenci varlığını bir sivilin yardımıyla başarıyla cezbetti.

Varlığı bağladıktan sonra revire girdiler ve onu bir yatağa yerleştirdiler.

İŞLEM SIRASINDA İsim etiketi KALDIRILMADI.

Öğrenci gevşekti ama eğer ben zorlamış olsaydım eklemlerini beceriksizce hareket ettirebilirdi.

Üstlerini bir battaniyeyle örttüm ve ardından revirden dışarı çıktım. Kanlı koridor duvarına yaslanarak birkaç saniye boyunca kalbim küt küt atarak bekledim.

‘Bundan sonra…’

Kısa bir bekleyişin ardından revirin kapısını hafifçe çaldım ve tekrar içeri girdim. İçeride, yaralı Öğrenci varlığını, uygun ilk yardımı almış, spor kıyafetleriyle yatakta yatarken buluyordum.

Ve ben de tam olarak bunu gördüm.

“…”

Perdesi açık olan tek yatağa yaklaşırken bir huşu -ya da belki de korku- duygusu beni bunalttı.

Getirdiğim saçları ağarmış Öğrenci yatakta yatıyordu, şimdi spor kıyafetleri giymişti.

Bandajlar ve Splintler uygulanmıştı ve o benim yönüme bile bakmadı.

‘Bu noktada…’

Orijinal araştırma kaydında, ‘keşifin, çevre kapsamlı bir şekilde aranırken yapıldığı’ belirtiliyordu.

Kaydırın.

Yatağın yanındaki çekmeceyi hiç tereddüt etmeden açtım.

İçeride düzgünce katlanmış bir okul forması vardı.

[Sekwang Teknik Lisesi]

Yatakta yatan Öğrenciye aitti.

Düğmeler gevşekti ve bazı parçalar yıpranmıştı, ama Garip bir şekilde üniforma temizdi, kan veya Leke yoktu.

‘Hah.’

Kalbim şiddetle çarpıyordu.

Lo olmadanYatakta yatan öğrenciye dönüp revirden bir A4 kağıdı aldım ve şunu yazdım:

Üniformanı bir süreliğine ödünç alacağım.

– Seni buraya getiren Transfer Öğrencisi

Kağıdı düzgünce katlayıp üniformanın bulunduğu çekmeceye yerleştirdim. Onun yerine üniformayı çıkardım.

“…”

Başımı çevirdiğimde, Öğrencinin yatakta yattığını gördüm, hâlâ spor kıyafetleri giymiş ve gözleri kapalıydı.

Sanki derin, huzurlu bir uykudaymış gibi görünüyordu.

‘İşe yaradı.’

Hızla soyunmaya başladım.

Eski lise üniformamı revirin penceresinden dışarı attım ve ‘ödünç aldığım’ Sekwang Teknik Lisesi üniformasını giymeye başladım. Şans eseri, yapılarımız benzerdi ve oldukça iyi uyuyordu.

Eski Tarz Okul üniformasını giymeyi bitirdiğimde—

Drrk—

“…”

Arkamda bir çekmecenin açılma sesini duydum.

Arkama döndüğümde çekmeceye bıraktığım notta bir yanıtın belirdiğini gördüm.

Hangi sınıfta ve sınıftasınız?

“…”

Zorlukla yutkunarak, bu ana hazırlanmak için eski lise fotoğrafımın arkasına Karaladığım profilin aynısını yazdım.

İlk uyandığım sınıfın adı.

SINIF 1-5.

Bunu yazdığım anda—

Tüm dünya karanlığa gömüldü.

“…!”

Beni tamamen bir karartma sardı, ancak gözlerim alıştıkça dünyanın belli belirsiz ana hatları ortaya çıkmaya başladı.

Acil durum ışıkları, LED saat kadranları; okulun revirini tamamen boşluktan ayırmaya yetecek kadar loş ışıklar.

Ve sonra—

Dokunun, dokunun.

“…!”

Bir şey omzuma dokundu.

Arkamı döndüm.

Yatakta boş boş oturan Öğrenci şimdi hafifçe Omuzuma dokunuyordu.

Saçları ağarmış öğrenci rastgele elini geri çekti ve hareket etmeye başladı. Evet, doğal olarak.

Fazla insani hareketlerle, bandajlı koluyla A4 kağıt ve kalemi elimden aldı ve hızla bir şeyler karaladıktan sonra bana geri verdi.

Öğrenciyi Transfer Et, öyle mi? Zor şans.

Ve sonra, sanki yeniden uyumaya devam edecekmiş gibi yatağa uzandı; her hareketi tüyler ürpertici derecede doğaldı.

“…”

Acı bir ifadeyle ayağa kalktım ve revirden çıktım.

Kaydırın.

DÜNYA Hâlâ karanlıktı.

Ama Garip bir şekilde, her şey sinir bozucu derecede net görünüyordu; sanki havada uçuşan tozu bile görebiliyormuşum gibi.

Üniformadan yayılan tuhaf bir kesinlik sanki zihnimde kök salıyormuş gibi hissettim.

“…”

Koridorda yürürken, daha önce revirin yanında bıraktığım isim etiketini almak için eğildim ve onu cebime tıktım.

[■■■]

Ad etiketi artık eskisinden çok daha fazla garip bir şekilde parlıyordu. Bu karanlık, kanlı ve pis ortamda bile tuhaf bir sakinlik kapladı içimi.

Ama sonra…

Uzakta bir şey belirdi.

“…!”

SINIF 2-7’den itibaren ShapeS ortaya çıkıp dışarıyı gözetlemeye başladı.

SilhouetteS insandı.

Ama tüm vücutları, sanki bir video oyunundaki piksel hataları gerçek hayatta ortaya çıkmış gibi, garip bir şekilde kıvranıyordu; bir korku filmindeki korkunç yaratıklar.

Okul üniformalarına pek benzemeyen kıyafetlere bürünmüş çürüyen formları, bu dünyada var olması amaçlanmayan hatalar, kusurlu iğrençlikler gibi görünüyordu.

Ve beni fark ettikleri an—

“…!”

Dondum.

İçimde inSideS takla atması gibi bir duygu kabardı.

Titreme.

“…!!”

Aniden, dünya şimşek gibi kör edici derecede parlak hale geldi. İçgüdüsel olarak ileri atıldım.

Yoğun ışıktan kör olan bu aksaklık benzeri canavarlar bana bakamıyor gibi görünüyorlardı. Hareketleri yavaşlayarak emeklemeye başladı.

BU, onları bitirmek için benim şansımdı!

“…”

‘Hayır.’

Kendimi Durmaya zorladım.

Onları kovalama dürtüsünü bastırdım. Dilimin üzerinde yuvarlanan şekerin tatlılığı beni yeniden duyularıma getirdi.

Ve sonra—

Titreşim.

Dünya bir kez daha zifiri karanlığa büründü.

Gözlerim yeniden onlarınkilerle buluştuğunda…

Zaten çok uzaktaydılar, ağır ağır koridordan karşı merdiven boşluğuna doğru çekiliyorlardı.

Beni geride bırakıyorsun.

“…”

Tüm vücudum terden ıslanmıştı.

Sıktığım yumruklarım sanki ezici bir bağımlılıktan kıl payı kurtulmuşum gibi titriyordu.

Ama buna katlanabilirdim.

Bunu okumuştumsonuçta günlüklerdeki an.

Hiçbir karışıklık olmadı.

Yalnızca zaten bildiklerimi doğrulamıştım.

‘Demek işler böyle yürüyor.’

Fark ettiniz mi?

Az önce gördüğüm canavarlar; onlar kaşiflerdi.

Birkaç dakika öncesine kadar tıpkı benim gibi bu hayalet hikâyesinin içine sürüklenen kişi.

‘Ve şimdi ben…’

Bir kaşif, bir Öğrencinin izniyle Sekwang Teknik Lisesi üniformasını giyerse, bu Hayalet Hikayede Öğrenci rolünü üstlenebilir.

Artık Sekwang Teknik Lisesi Öğrencisiydim.

Okuyucu Ayarları

Okuma deneyiminizi özelleştirin.

Yazı Tipi Ailesi

Arka Plan Rengi

Yazı Boyutu

16px

Satır Yüksekliği

1.8

Report Chapter Error

Yorumlar

İlk tepki veren siz olun!

No comments yet. Be the first to comment!

Bunları da Beğenebilirsiniz

Yorumu Bildir