Bölüm 51: Temel Büyü Sınıfı [2]

Önceki Sonraki
Fenrir Sohbet
Sohbete Katıl
Favori novellerini tartış, yeni bölümler hakkında yorum yap ve diğer okurlarla anında sohbet et.

Bölüm 51: Temel Sihir Sınıfı [2]

Beni işaret ediyordu.

Bekle.

Ben mi?!

Gözlerimi kırpıştırdım, kafam karıştı, sonra tekrar kontrol etmek için etrafıma baktım; belki arkamda biri vardı? Hayır. Artık tüm gözler üzerimdeydi.

Ben ne yaptım?

Onun tamamen Ryen’i işaret etmesini bekliyordum. Belki yüksek notları olan veya parlak tavsiyeleri olan başka biri. Ben değil.

“Ben mi? Benden mi bahsediyorsunuz Profesör?” diye sordum, sanki işlemediğim bir suçtan dolayı suçlanıyormuşum gibi.

Alice Draken parlak bir şekilde gülümsedi ve başını salladı. “Evet sen. Bu kadar şaşırma.”

Tamam, şimdi gerçekten kaybolmuştum. Fark edilmek için ne yaptım ki?

Sonra kısa bir süreliğine Ryen’e baktı ve ardından bakışlarını bana çevirdi.

“Bu öğrenci iyi” dedi ve kayıtsız bir tavırla ona doğru başını salladı. “Çevresinin farkında. Kalabalıkla birlikte gülmemesi gerektiğini biliyordu. Peki ya sen?”

Başını hafifçe eğdi, gülümsemesi biraz keskinleşti.

“Daha iyiydin.”

Tekrar gözlerimi kırpıştırdım.

“Sadece sessizce oturmadın, izledin. Beni gözlemledin. Girişimi, tavrımı, hareketlerimi. Dikkat ettin. Bu sadece saygıyı değil aynı zamanda tedbiri de gösterir. Ve bizim dünyamızda ister kahraman, ister avcı, hatta paralı asker ol… dikkat ve gözlem yaşamla ölüm arasındaki fark anlamına gelebilir.”

Sınıf sessizdi.

Alice’in sesi neredeyse sıcak bir ses çıkaracak kadar yumuşamıştı, yine de çelik gibi bir tarafı vardı.

“Sen diğerleri gibi gülmedin. Dikkatli davrandın. Ve bu, Cadet, ham yetenekten ya da gösterişli büyüden daha değerli bir beceri.”

Şaşkınlıkla ona baktım.

Bu… çok fazlaydı.

Ve tamamen beklenmedik.

Yani evet, onu analiz ediyordum. Gösteriş yapmaya çalıştığım için değil, onun neler yapabileceğini bildiğim için. Yine de onun bu şekilde söylemesini sağlamak mı? Bu onun içimi anladığı anlamına geliyordu.

Lanet olsun… çok zeki.

Başını hafifçe salladı, sonra hiçbir şey olmamış gibi yoluna devam etti; sanki tüm sınıfın önünde hayatta kalma içgüdüleriyle ilgili bir monolog konuşmamış gibi.

Bu arada ben de orada oturdum ve bir kez olsun doğru bir şey yapmam için çağrıldığım gerçeğini sindirmeye çalıştım.

Garip bir duygu.

Yine de fena değil.

“Pekala! Bugünkü derse başlayalım” dedi Alice, sınıfa doğru dönerken ellerini kalçalarına koydu. “Bu Temel Sihir Kontrolü olduğu için temel bilgilerle başlayacağız. O halde hepinize sorayım; sihir nedir?”

Böylece tam profesör moduna geçerek atmosferi daha akademik ve odaklı bir hale getirdi. Artık şaka yok, baskı yok; yalnızca öğretmeye hazır bir öğretmen var.

Bazı öğrenciler bu ani değişiklik karşısında biraz şaşırdılar ama çoğu hızla alıştı ve koltuklarında öne doğru eğilip dikkatli görünmeye çalıştı.

Kısa bir sessizlik oldu… ve sonra önden biri elini kaldırıp kendinden emin bir şekilde şöyle dedi:

“Uhh… bu gizemli bir güç mü?”

Oda topluca irkildi.

Alice gözlerini kırpıştırdı.

Sonra gülümsedi.

Biraz fazla tatlı.

“Haha. Sen,” talihsiz ruhu işaret etti, “gitmeden önce adını ve öğrenci kimliğini tahtaya yaz. Sana bir F vereceğim.”

Ölüm sessizliği.

“…Başka kimse var mı?” diye sordu odayı tarayarak. “Bundan daha iyi bir cevap verebilecek kimse var mı?”

Sesi hafifti ama gülümsemesi her geçen saniye daha da zayıflıyordu. Sessizlik daha da uzadı. Öğrenciler birbirlerine baktılar ve sessizce birinin öne çıkması için yalvardılar.

İfadesi seğirdi.

“Kimse yok mu?”

Tam havanın donacağını hissettiği anda—

Ryen elini kaldırdı.

Elbette. Altın çocuk her zaman günü kurtarıyor.

Cevap verebilirdim. Cevabı biliyordum. Ama bu kısım ona aitti. Hikâye bu şekilde yazılmıştır.

Ayağa kalktı, sesi net ve istikrarlıydı. “Büyü, yaklaşık 200 yıl önce boyutsal çarpışmadan sonra ortaya çıkan doğaüstü güçler için kullanılan genel bir terimdir. İnsanların onu algılama ve kullanma şekli bölgeye ve kültüre bağlı olarak biraz farklılık gösterse de, ‘sihir’ terimi 70 yıl önce evrensel bir etiket haline geldi ve bir zamanlar ayrı olan sistemleri birleştirdi.”

Mükemmel teslimat.

Bu doğrudan akademinin ders kitabından ve romanın bilgisinden alınan yanıttı.

Alice’in gözleri sevinçle parladı. “Doğru! Gördün mü? Bir soruya böyle cevap verirsin. ‘Gizemli güç’ gibi muğlak saçmalıklar değil.”

R’ye göz kırptı.yen ve ellerini çırptı. “Tebrikler.”

Aynı zamanda biraz geriye yaslandım ve düşüncelerimin dolaşmasına izin verdim.

Ortama göre her şey boyutsal çarpışmayla başlamıştı.

İki yüzyıl önce gökyüzünde bir çatlak belirdi; başlangıçta küçüktü, sanki havadaki bir parıltıya benziyordu. Ama büyüdü. Ve sonunda paramparça oldu. Bunu muazzam bir enerji dalgalanması izledi ve gerçekliğin kendisi çarpıtıldı.

Çarpışma kaosu beraberinde getirdi: zindan kaçışları, tuhaf olaylar ve mantığa meydan okuyan yaratıklar. Ama aynı zamanda başka bir şeyi de beraberinde getirdi; dünyaya sızmaya başlayan bilinmeyen bir enerji.

İlk başta insanlar buna her türden şey diyordu: chi, çakra, ruhsal enerji, mana; inançlarına veya geleneklerine uyan ne varsa

Ancak onlarca yıl süren araştırma ve standardizasyondan sonra dünya tek bir isim üzerinde anlaştı: büyü.

Yetmiş yıllık büyülü gelişme, araştırma ve atılımlar dünyayı bugünkü konumuna getirdi.

Ama yine de buradaydım; bir sınıfta sıkışıp kalmıştım, daha önce bir romanda okuduğum bir dersi dinliyordum.

Yani, hadi. Tüm bunların ironisi neredeyse şiirseldi.

Sadece birkaç ay önce yatakta oturuyordum, sayfaları çeviriyordum ve şunu düşünüyordum: “Bu hikaye eğlenceli, ama bunu gerçekte kim yaşamak ister ki?”

Peki. Görünüşe göre ben.

Şanslıyım.

Her neyse, Profesör Alice Draken sanki dünya barışını çözmüş gibi Ryen’e övgüler yağdırdıktan sonra sınıfın geri kalanına döndü, her zamanki neşeli ifadesi yeniden yerine oturdu.

“Öğrenci Ryen’in de belirttiği gibi,” diye başladı, “ilk günlerde boyutsal çarpışmadan sonra ortaya çıkan enerjiyi tanımlayan pek çok isim ve teori vardı. Ancak onlarca yıllık araştırmalardan sonra nihayet Kahraman Birliği Kanunları kapsamında birleşik bir terim benimsendi. Bu terim… ‘Büyü’.”

Konuşurken asasını salladı ve parlak mavi parçacıklar kullanarak havada bir şeyler çizmeye başladı. Çizim parıldayarak hayata geçti; köpeğe benzeyen bir şey… muhtemelen.

Eğri kulakları, şehriyeyi andıran bir kuyruğu ve yalnızca bir annenin sevebileceği bir yüzü vardı.

Daha önce hiç köpek görmemiş bir çocuğun çizdiği bir şeye benziyordu.

Giggles birkaç öğrenciden kaçmaya çalıştı.

Ama Alice’in bir bakışı, sadece bir bakışı ve o kıkırdamalar anında söndü. Azrail’in sınıf kapısını çaldığını görmüşler gibi yüzleri solgunlaştı.

Herkes daha önce olanları hatırladı. Kimse F ile şakalaşan bir sonraki kişi olmak istemiyordu.

“Öğrenci Ryen’in verdiği cevap doğruydu,” diye devam etti Alice, çizgi film köpeğini yanında gelişigüzel havada gezdirirken, “ama tam olarak tamamlanmadı. Başka denemek isteyen var mı? Bir şey eklemek ister misiniz?”

Sessizlik.

Ölü, boğucu bir sessizlik.

El yok. Gönüllü yok. Sinirsel bir öksürük bile yok.

Alice’in neşeli gülümsemesi seğirmeye başladı. Gözleri kısıldı, sadece biraz.

Birkaç öğrenci koltuklarında kıpırdandı. Kızlardan biri dudağını ısırıp başka tarafa baktı. Normalde dünyadaki tüm cevapları biliyormuş gibi görünen Ryen bile çenesini kapalı tuttu.

Ve sonra… bakışları sınıfta gezindi.

Görmeden önce hissettim. O tüyler ürpertici ürperti omurgamdan yukarı doğru tırmanıyor.

Ve sonra gözleri bana takıldı.

Ben.

Elbette.

Gerçek olamayacak kadar tatlı bir gülümsemeyle başını eğdi ve sanki gösterinin yıldızı benmişim gibi doğrudan bana baktı.

“Neden denemiyorsun, Öğrenci Rin Evans?” diye sordu, öyle hoş bir ses tonuyla ki neredeyse tuzak çığlıkları attırıyordu.

Kaçışı olmayan bir tuzak.

Okuyucu Ayarları

Okuma deneyiminizi özelleştirin.

Yazı Tipi Ailesi

Arka Plan Rengi

Yazı Boyutu

16px

Satır Yüksekliği

1.8

Report Chapter Error

Yorumlar

İlk tepki veren siz olun!

No comments yet. Be the first to comment!

Bunları da Beğenebilirsiniz

Yorumu Bildir